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10.如图,在2×2的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1.请分别在下列图中画一个位置不同、顶点都在格点上的三角形,使其与△ABC成轴对称图形.

分析 根据轴对称图形的性质,不同的对称轴,可以有不同的对称图形,所以可以称找出不同的对称轴,再思考如何画对称图形.

解答 画对任意三种即可.

点评 此题考查的是利用轴对称设计图案,基本作法:①先确定图形的关键点;②利用轴对称性质作出关键点的对称点;③按原图形中的方式顺次连接对称点.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年福建省泉州市泉港区七年级3月教学质量检测数学试卷(解析版) 题型:单选题

下列四个式子中,是一元一次方程的是( )

A. x-2y=3 B. 3x-6=2x C. x2 =1 D. 2x=3y

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1.已知A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+2ab-2.
(1)求3A+6B;     
(2)若3A+6B的值与a的取值无关,求b的值.

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18.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.
(1)用“<”连接:0,a,b,c;
(2)化简代数式:3|c-a|+2|b-c|-3|a+b|.

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5.如果一长方形的面积为2x2+x,它的一条边长为x,则它的周长为(  )
A.2x+1B.3x+1C.6x+1D.6x+2

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15.根据下列证明过程填空:
已知:如 图,AD⊥BC于点D,EF⊥BC于点F,交AB于点G,交CA的延长线于点E,∠1=∠2.
求证:AD平分∠BAC,填写证明中的空白.
证明:
∵AD⊥BC,EF⊥BC  (已知),
∴EF∥AD   (平面内,垂直于同一条直线的两直线平行 ),
∴∠1=∠DAB (  两直线平行,内错角相等 ),
∠E=∠CAD   (两直线平行,同位角相等 ).
∵∠1=∠2 (已知),
∴∠BAD=∠CAD,即AD平分∠BAC  (角平分线定义).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.已知直角三角形的面积为30cm2,两条直角边的差为7cm,则该直角三角形的斜边长为(  )
A.13cmB.4cmC.5 cmD.7cm

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.木工师傅用刨子可将木板刨平,如图,经过刨平的木板上的两个点,就能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,用数学知识解释其依据为:两点确定一条直线.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,如果∠A=∠D,∠1=∠2,则可判定△ABC≌△DCB,这是根据(  )
A.(SSS)B.(ASA)C.(AAS)D.(SAS)

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