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    △ABC为⊙O的内接三角形，AD为BC边的高，AE为⊙O的直径。
    （1）求证：∠BAE=∠DAC；
    （2）若BD=8，CD=3，AD=6。求AE的长。
    解：（1）提示：证△ABE∽△ADC即得证；
      (2)5
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    5、如图，△ABC为⊙O的内接三角形，AB是直径，∠A=20°，则∠B的度数是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、如图，△ABC为⊙O的内接正三角形，D为⊙O上一点，则∠ADB=
    120
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，PA切⊙O于A，△ABC为⊙O的内接三角形，CA∥EP，AB、CB的延长线分别交DP精英家教网于点D、E．
    （1）求证：DE•DP=DA•DB．
    （2）若AB=4，AC=6，DB=3，求DP的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以O为圆心，1为半径作圆．△ABC为⊙O的内接正三角形，P为弧AC的三等分点，则PA2+PB2+PC2的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探究证明：
    如图，△ABC为⊙O的内接三角形，AB为直径，过点C作CD⊥AB于点D，设AD=a．BD=b．
    （1）分别a，b表示线段OC，CD；
    （2）探求OC与CD表达式之间存在的数量关系．（用含a，b的式子表示）．
    归纳结论：
    根据上面的观察计算、探究证明，你能得
    a+b
    2
    与
    		ab
    的大小关系是
    a+b
    2
    ≥
    		ab
    a+b
    2
    ≥
    		ab
    ．
    实践应用：
    要制作面积为1平方米的长方形镜框，直接利用探究得出的结论，求出镜框周长的最小值．

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