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如图所示,AB是⊙O的直径,AB=4,AC是弦,AC=,则∠AOC为
A.120°B.1300C.140°D.150°
A

试题分析:作OD⊥AC,垂足为D,根据已知可求得OA,AD的长,再根据三角函数求得∠DOA的度数,从而可得到∠AOC的度数.
作OD⊥AC,垂足为D

∵AC=
∴AD=
∵AB=4
∴OA=2
∵sin∠DOA=
∴∠DOA=60°
∴∠AOC=120°.
故选A.
点评:解题的关键是读懂题意及图形,正确作出辅助线,构造直角三角形求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知半径为1的⊙轴交于A、B两点,经过原点的直线MN切⊙ 于点M,圆心的坐标为(2,0).

(1)求切线MN的函数解析式;
(2)线段上是否存在一点,使得以P、O、A为顶点的三角形与相似?若存在,请求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)若将⊙沿着x轴的负方向以每秒1个单位的速度移动;同时将直线MN以每秒2个单位的速度向下平移,设运动时间为t(t>0),求t为何值时,直线MN再一次与⊙相切?(本小题保留3位有效数字)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

按要求作图并回答:
用刻度尺作线段AC (AC=5cm),以A为圆心,a为半径作圆,再以C为圆心,b为半径作圆 (其中a<5,b<5, 且要求⊙A与⊙C交于B、D两点),连结BD.
(1)若能作出满足要求的两圆,则ab应满足的条件是        .
(2)求证:AC⊥BD.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知⊙O的半径为4,则垂直平分这条半径的弦长是(     ) .
A.B.C.D. 4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,OAB是半径为6、圆心角∠AOB=30º的扇形,AC切弧AB于点A交半径OB的延长线于点C,则图中阴影部分的面积为      ____(答案保留π).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知正三角形的边长为6,则它的外接圆的面积为          

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知⊙O的半径为5cm,圆内两平行弦AB、CD的长分别为6cm、8cm,则弦AB、CD间的距离为(   )
A.1cm        B.7cm       C.4cm或3cm      D.7cm或1cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知圆和圆相切,两圆的圆心距为8cm,圆的半径为3cm,则圆的半径是(  )
A.5cmB.11cmC.3cmD.5cm或11cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,⊙O1、⊙O2内切于点A,其半径分别是6和3,将⊙O2沿直线O1O2平移至两圆外切时,则点O2移动的长度是(    )
A.3;B.6;
C.12;D.6或12.

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