精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知D、E分别为AB、AC上的点,AC=BC=BD,AD=AE,DE=CE,求∠B的度数.
考点:等腰三角形的性质
专题:
分析:欲求∠B的度数,根据已知可利用三角形外角及等腰三角形的性质求解.
解答:解:∵AC=BC=BD,
∴∠A=∠B,∠CDB=∠DCB=
1
2
(180°-∠B),
∵AD=AE,DE=CE,
∴∠ADE=∠AED=
1
2
(180-∠B),∠EDC=∠ECD.
∴∠AED=2∠ECD,
∵∠CDB=∠A+∠ECD,
∴∠A+∠ECD=2∠ECD,
∴∠ECD=∠A=∠B,
∴∠B+
1
2
(180-∠B)=180°-2∠B,
∴∠B=
180°
5
=36°
点评:本题综合考查等腰三角形的性质及三角形内角和为180°等知识.此类已知三角形边之间的关系求角的度数的题,一般是利用等腰(等边)三角形的性质得出有关角的度数,进而求出所求角的度数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0)
(1)求证:此方程有两个不相等的实数根;
(2)如果这个方程的两个实数根分别为x1,x2,且(x1-3)(x2-3)=5m,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将一张长为3,宽为1的矩形纸条和一张长为
6
,宽为2的矩形纸条交叉并重叠,使其重叠部分成为一个平行四边形,那么平行四边形周长的最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知1-
1
22
=
1
2
×
3
2
,1-
1
32
=
2
3
×
4
3
…按以上规律计算:(1-
1
22
)×(1-
1
32
)×…×(1-
1
20042
)×(1-
1
20052
).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,三个半径都为6cm的等圆两两外切,并且△ABC的每一边都与其中两个圆相切,则△ABC的周长为
 
 cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知四边形有一个内角为120°,一条对角线把四边形分成一个等边三角形和一个直角三角形,且该对角线长为2,求该四边形的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知AB、CD是⊙O的两条直径,CE∥AB,求证:
BC
=
AE
=
AD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小燕在测量铅球的半径时,先将铅球完全浸没在一个带刻度的圆柱形小水桶中,拿出铅球时,小燕发现小水桶中的水面下降了2cm,小燕量得小水桶的直径为24cm,于是他就算出了铅球的半径.你知道他是如何计算的吗?请求出铅球的半径.(球的体积公式V=
4
3
πr3,r为球的半径)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在三角形ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点D,DB=BC,如果AC=6,求AE+DE的长度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案