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    12．如图，木工师傅从边长为90cm的正三角形木板上锯出一正六边形木块，那么正六边形木板的边长为30．

    分析 由题意图中小三角形也是正三角形，且边长等于正六边形的边长，所以求出正六边形的周长就可求出正六边形的边长．

    解答 解：图中小三角形也是正三角形，且边长等于正六边形的边长，
    所以正六边形的周长是正三角形的周长的$\frac{2}{3}$，正六边形的周长为90×3×$\frac{2}{3}$=180cm，
    所以正六边形的边长是180÷6=30cm．
    故答案为30．

    点评 本题考查正多边形与圆、等边三角形的性质．正六边形的性质等知识，解题的关键是寻找规律解决问题，属于中考常考题型．

    练习册系列答案
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    A．总体是1000筐苹果B．样本是50筐苹果
    C．总体是指1000筐苹果的等次D．样本是指苹果的等次

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    3．甲、乙两班分别选5名同学组成代表队参加学校组织的“国防知识”选拔赛，现根据成绩（满分10分）制作如图统计图和统计表（尚未完成）
    甲、乙两班代表队成绩统计表
    平均数中位数众数方差
    甲班8.58.5a0.7
    乙班8.5b101.6
    请根据有关信息解决下列问题：
    （1）填空：a=8.5，b=8；
    （2）学校预估如果平均分能达8.5分，在参加市团体比赛中即可以获奖，现应选派甲班代表队参加市比赛；（填“甲”或“乙”）
    （3）现将从成绩满分的3个学生中随机抽取2人参加市国防知识个人竞赛，请用树状图或列表法求出恰好抽到甲，乙班各一个学生的概率．

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    20．（1）计算：（$\frac{1}{5}$x3y6-$\frac{9}{25}$x2y4）÷（-$\frac{3}{5}$xy2）2；
    （2）先化简，再求值：[（2x+y）（2x-y）-（x-2y）2-3x2]÷（2y），其中x=1，y=-2．

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    7．如图，已知直线AB，CD相交于点O，OE，OF为射线，∠AOE=90°，OF平分∠AOC，∠AOF+∠BOD=51°，求：
    （1）∠AOF的度数；
    （2）∠EOD的度数．

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    17．样本2，4，6，10，8的极差是8．

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    4．已知关于x的方程kx=5-x有整数解，则整数k的值为4或0或-6或-2．

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    1．当a＞b时，下列不等式中不正确的是（　　）
    A．2a＞2bB．a-3＞b-3C．2a+1＞2b+1D．-a+2＞-b+2

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    2．我县黄泛区农场有A、B两个果园，分别收获水果380件，320件，现需把这些水果全部运往甲、乙两个销售点，每件运费如图所示．现甲销售点需水果400件，乙销售点需水果300件．
    （1）设从A果园运往甲销售点水果x件，总运费w元，请用含x的代数式表示w，并写出x 的取值范围．
    （2）若总运费不超过18300元，且A地运往甲销售点的水果不低于200件，试确定运费最低的运输方案，并求最低运费．

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