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    11．有一个整式减去（xy-2yz+3xz）的题目，小春同学误看成加法了，得到的答案是2yz-3xz+2xy．假如小春同学没看错，原来题目正确解答是什么？

    分析 先求出整式的表达式，再由整式加减的法则求出结论即可．

    解答 解：原整式为（2yz-3zx+2xy）-（xy-2yz+3xz）
    =xy+4yz-6xz．
    则原题正解：（xy+4yz-6xz）-（xy-2yz+3xz）
    =6yz-9xz．

    点评 本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列分式化简正确的是（　　）
    A．$\frac{{{x^2}+x}}{{{x^2}+2}}=\frac{x}{2}$B．$\frac{{{x^2}-2x}}{2y-xy}=\frac{x}{y}$
    C．$\frac{{{x^2}-9}}{{{x^2}-6x+9}}=\frac{x+3}{x-3}$D．$\frac{x+2}{{{x^2}+4}}=\frac{1}{x+2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．已知关于x的方程x2-（k+1）x+$\frac{1}{4}$k2+1=0．
    （1）若方程有两个不相等的实数根，求k的取值范围；
    （2）若方程的两根x1，x2恰好是一个矩形两邻边的长，且矩形的对角线长为$\sqrt{5}$，求k．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如果A（a-3，5-a）点在一、三象限平分线上，B（2b+1，b+5）点在二、四象限平分线上，则：函数y=ax+b的图象一定不经过第二象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．若多项式3x2y2-2xy-x+8y与某多项式的差为x2-2x+1，则这个多项式为（　　）
    A．3x2y2-2xy-x2+8y-3x-1B．3x2y2-2xy-x2+8y-3x+1
    C．3x2y2-2xy-x2+8y+x+1D．3x2y2-2xy-x2+8y+x-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．计算：（π-3）0-$\sqrt{36}$-（-1）2014-|-2|+3-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+bx+c在同一坐标系中的图象可能是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，△ACB≌△A′B′C′，AC与A′C，是对应边，∠A=60°，∠ACB=70°，则∠B′的度数为（　　）
    A．70°B．60°C．50°D．40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．数学思想运用：

    （1）如图①所示，△ABC的外角平分线交于G，若∠A=80°，则∠BGC=40°，请你猜测∠BGC和∠A的数量关系：∠BGC=90°-$\frac{1}{2}$∠A．
    （2）如图②所示，若△ABC的内角平分线交于点I，若∠A=50°，则∠BIC=115°，请你猜测∠BIC和∠A的数量关系：∠BIC=90°+$\frac{1}{2}$∠A．
    （3）已知，如图③，△ABC中，∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于D点，请你猜测∠D和∠A的数量关系：∠D=$\frac{1}{2}∠$A．若∠A=70°，求∠D的度数（写出求解过程）．

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