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    如图，菱形ABCD，四个顶点分别是A（-2，-1），B（1，-3），C（4，-1），D（1，1）．将菱形沿y轴正方向平移3个单位长度，各个顶点的坐标变为多少？画出平移后的图形．
    考点：作图-平移变换
    专题：作图题
    分析：根据向上平移横坐标不变，纵坐标加解答，再根据网格结构找出平移后的各点的位置，然后顺次连接即可．
    解答：解：平移后点A、B、C、D的对应点的坐标分别为（-2，2），（1，0），（4，2），（1，4）．
    点评：本题考查了利用平移变换作图，熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点在格点上．且A（1，-4），B（5，-4），C（4，-1）
    （1）求出△ABC的面积；
    （2）若把△ABC向上平移2个单位长度，再向左平移4个单位长度得到△A′B′C′，在图中画出△A′B′C′，并写出B′的坐标；
    （3）求边AC在这一过程中所扫过的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式中的x的值．
    （1）9x2-49=0；                     
    （2）（x+1）3=-27．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD的对角线AC，BD交与点O．E，F分别是OA、OC的中点．
    求证：BE=DF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    x+y=7
    2x-y=8.
                   
    （2）
    2x-5y=1
    5x+2y=17
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，已知∠B=∠C．
    （1）尺规作图：作底角∠ABC的平分线BD，交AC于点D（作图不写作法，但保留作图痕迹）；
    （2）猜想：“若∠A=36°，则△ABD和△BDC都是等腰三角形”．请你通过计算说明猜想是否成立．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠1=∠2，CE∥BD．求证：AB∥CF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某一工程进行招标时，接到了甲、乙两个工程队的投标书，施工1天需付甲工程队工程款1.5万元，付乙工程队工程款1.1万元，工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算，可有三种施工方案：
    方案（1）：甲工程队单独完成这项工程，刚好如期完成；
    方案（2）：乙工程队单独完成这项工程，要比规定日期多5天；
    方案（3）：若甲、乙两队合作4天，余下的工程由乙工程队单独做，也正好如期完成；
    在不耽误工期的情况下，你觉得哪种方案最省钱？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |x-4y|+（2y+1）2=0，则x2009•y2010=
     
    ．

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