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    【题目】平行四边形具有而一般四边形不具有的特征是（　）

    A. 不稳定性 B. 对角线互相平分 C. 内角的为360度 D. 外角和为360度

    【答案】B

    【解析】平行四边形具有而一般四边形不具有的特征是：对角线互相平分，

    平行四边形与一般四边形都具有： 不稳定性、 内角的为360度、外角和为360度，

    故选B.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】探究：中华人民共和国国旗上的五角星的每个角均相等，小明为了计算每个角的度数，画出了如图①的五角星，每个角均相等，并写出了如下不完整的计算过程，请你将过程补充完整．
    解：∵∠AFG=∠C+∠E，∠AGF=∠B+∠D．
    ∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D．
    ∵∠A+∠AFG+∠AGF=°，
    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=°，
    ∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=°．
    拓展：如图②，小明改变了这个五角星的五个角的度数，使它们均不相等，请你帮助小明求∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的和．
    应用：如图③．小明将图②中的点A落在BE上，点C落在BD上，若∠B=∠D=36°，则∠CAD+∠ACE+∠E=°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表：

    班级

    参赛人数

    中位数

    方差

    平均数

    甲

    55

    149

    191

    135

    乙

    55

    151

    110

    135

    某同学分析上表后得出如下结论：
    ①甲、乙两班学生成绩平均水平相同；
    ②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字≥150个为优秀）；
    ③甲班成绩的波动比乙班大，
    上述结论正确的是（ ）
    A.①②③
    B.①②
    C.①③
    D.②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，四边形ABCD是⊙O的内接正方形，AB=4，PC、PD是⊙O的两条切线，C、D为切点．

    （1）如图1，求⊙O的半径；

    （2）如图1，若点E是BC的中点，连接PE，求PE的长度；

    （3）如图2，若点M是BC边上任意一点（不含B、C），以点M为直角顶点，在BC的上方作∠AMN=90°，交直线CP于点N，求证：AM=MN．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,a、b满足|a+2|+|b-6|=0。

    （1）点A表示的数为,点B表示的数为；
    （2）若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在数轴上找一点C,使AC=BC,则C点表示的数为；
    （3）如图2,若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动；同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左动。在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒)。
    ①分别表示出甲、乙两小球到原点的距离(用t表示）
    ②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中完成下列各题：（不写作法，保留作图痕迹）
    （1）在图一中作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1并写出A1、B1、C1的坐标．
    （2）在图二中x轴上画出点P，使PA+PB的值最小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某商场对今年端午节这天销售A、B、C三种品牌粽子的情况进行了统计，绘制如图1和2所示的统计图．根据图中信息解答下列问题：

    （1）这天共销售了多少个粽子？
    （2）销售品牌粽子多个个？并补全图1中的条形图；
    （3）求出A品牌粽子在图2中所对应的圆心角的度数；
    （4）根据上述统计信息，明年端午节期间该商场对A、B、C三种品牌的粽子如何进货？请你提一条合理化的建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，下面是按照一定规律画出的“数形图”，经研究可以发现：图 比图 多出2个“树枝”，图 比图 多出4个“树枝”，图 比图 多出8个“树枝”，照此规律，图 比图 多出个“树枝”.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若点B(a，b)在第三象限，则点C(－a＋1，3b－5)在第________象限．

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