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    已知x+x1=m, 求x+x2的值。


    x2+x2=(x+x1)22=m22


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校对1 200名女生的身高进行了测量，身高在1.58～1.63（单位：m）这一小组的频率为0.25，则该组的人数为（　　）

    A．150         B．300       

    C．600        D．900

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用小数表示3.14×104 =________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    22m1×16×8m1+(4m)×8m(m为正整数)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    x3·x4=_______；              

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若ax=2，则a3x=_______．

     

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    下列各式中错误的是    (    )

    A．[(xy)3]2=(xy)6            B．(2a2)4=16a8

    C．(m2n)3=m6n3       D. (ab3)3=a3b6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    四幅图象分别表示变量之间的关系，请按图象的顺序，将下面的四种情境用英文序号与之对应排序       .

    a．运动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）；

    b．静止的小车从光滑的斜面滑下（小车的速度与时间的关系）；

    c．一个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加（弹簧的长度与所挂重物质量的关系）；

    d．小明从A地到B地后，停留一段时间，然后按原速度原路返回（小明离A地的距离与时间的关系）.

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