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用同样大小的黑色棋子按如图的规律摆放:

(1)第5个图形有
 
颗黑色棋子.
(2)第n个图形有
 
颗黑色棋子.
(3)当n=2013时,有多少颗黑棋子呢?
考点:规律型:图形的变化类
专题:
分析:根据图中所给的黑色棋子的颗数,找出其中的规律,根据规律列出式子,即可求出答案.
解答:解:第1个图形有棋子6枚,第2个图形有棋子9枚,第3个图形有棋子12枚,
第4个图形有棋子15枚,第5个图形有棋子18枚,…,第n个图形有棋子3(n+1)枚.
(1)第5个图形有18枚黑色棋子;

(2)第n个图形有3(n+1)枚黑色棋子

(3)设第n个图形有2013枚黑色棋子,
根据(1)得3(n+1)=2013,解得n=670,
所以第670个图形有2013枚黑色棋子.
点评:此题考查了图形的变化类,是一道关于数字猜想的问题,关键是通过归纳与总结,得到其中的规律.
练习册系列答案
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在?ABCD中,∠A-∠B=40°,则∠C的度数为(  )
A、70°B、40°
C、110°D、150°

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如图,在四边形ABCD中,已知∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=12,AD=13,则四边形ABCD的面积为(  )
A、24B、32C、36D、40

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如图,△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD=3,BD=5,DC=2,则DE的长等于(  )
A、
15
2
B、
10
3
C、
6
5
D、
5
6

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统计高中一年级部分同学的跳高测试成绩,得到如下频数分布直方图:
(1)参加测试的人数是多少人?
(2)组距为多少?
(3)频数最大的那组的组边界值分别是多少?
(4)跳高成绩在1.30米(包括1.30米)以上的有多少人?占测试人数百分之几?

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解不等式:-
13
6
≤-
x
3
-
7
6
1
6
,并求其非负整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
x
x-1
-
2
x
=1
;           
(2)2x2+3x-1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x=1
y=2
是关于x,y的二元一次方程组
mx+ny=16
nx-my=13
的解,求m,n的值.

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学完第一章后,老师布置了一道思考题:
如图,点M、N分别在正△ABC的边BC、CA上,且BM=CN,直线AM、BN交于点Q.求证:∠BQM=60°.
(1)请你完成这道思考题;
(2)做完(1)后,同学们在老师的启发下进行了反思,提出了许多问题,如:
①若将题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换,得到的是否仍为真命题?(不要说明理由)
②若将题中的点M,N分别移到BC,CA的延长线上,是否仍能得到∠BQM=60°?若能,请画出对应图形,并证明.
③若将题中的条件“点M,N分别在正三角形ABC的边BC,CA上”改为“点M,N分别在正方形ABCD的边BC,CD上”,是否仍能得到∠BQM=60°?若能,请画图并证明,若不能,请画图并求出∠BQM的值.

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