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    85÷8-1×80=________．

    86
    分析：根据同底数幂的乘法和除法法则进行计算即可．
    解答：原式=85-（-1）+0=86．
    故答案为：86．
    点评：此题主要考查了同底数幂的除法以及乘法，关键是掌握同底数幂的除法法则：底数不变，指数相减；同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、某移动公司为了调查手机发送短信息的情况，在本区域的1000位用户中抽取了10位用户来统计他们某月发送短信息的条数，结果如下表所示：
    手机用户序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    发送短消息条数 85 78 83 79 84 85 86 88 80 85
    则本次调查中抽取的样本容量是
    10
    ，中位数是
    84.5
    ，众数是
    85
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、如下图，在平行四边形ABCD中，AE平分∠BAD交DC边于点E，DF⊥AE于F，已知∠ADF=50°，∠C的度数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料：
    为了在甲、乙两名学生中选拔一人参加全国数学竞赛，在相同条件下，对他们进行了10次测验，成绩如下：（单位：分）
    甲成绩（分） 76 84 90 86 81 87 86 82 85 83
    乙成绩（分） 82 84 85 89 79 80 91 89 74 79
    回答下列问题：
    （1）甲学生成绩的众数是
     
    （分），乙学生成绩的中位数是
     
    （分）．
    （2）若甲学生成绩的平均数是
    .
    x
    甲，乙学生成绩的平均数是
    .
    x
    乙，则
    .
    x
    甲与
    .
    x
    乙的大小关系是：
     
    ．
    （3）经计算知：S2甲=13.2，S2乙=26.36，这表明
     
    （用简明的文字语言表述）．
    （4）若测验分数在85分（含85分）以上为优秀，则甲的优秀率为
     
    ；乙的优秀率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在2013年泸州天立学校小升初技能大赛中，学校对考生的语文、数学进行测试后，又安排了获得三等奖的学生进行面试．其中三项的得分满分都为100分，三项的分数分别按4：5：1的比例记入每人的最后总分．下表是泸县招生片区对来自于泸县某中心校的五名学生的语文、数学、面试成绩的得分情况进行统计的结果．
    得分
    项目
    考生    		 语文 数学 面试
    A 85 85 90
    B 80 90 70
    C 80 85 70
    D 90 90 80
    E 70 95 85
    （1）填空：五位同学数学成绩的中位数是
    84
    84
    ；　　　　　 
    （2）请比较A考生与B考生，谁的最后得分更高；             
    （3）若五位同学均符合学校的录取条件，但学校又只能在五位同学中录取两名同学，请用画树状图法或列表法求出A同学被录取的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学开展“头脑风暴”知识竞赛活动，八年级1班和2班各选出5名选手参加初赛，两个班的选手的初赛成绩（单位：分）分别是：
    1班  85   80    75   85   100
    2班  80   100   85   80   80
    （1）根据所给信息将下面的表格补充完整；
    平均数 中位数 众数 方差
    1班初赛成绩 85 70
    2班初赛成绩 85 80
    （2）根据问题（1）中的数据，判断哪个班的初赛成绩较为稳定，并说明理由．

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