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3.周末小明从家出发沿金牛山公园散步,经过篮球场地看了一会篮球赛,然后继续散步了一段时间,最后回到家中,如图描述了小明散步过程中离家的距离s(米)与散步时间t(分)间的关系,下列说法错误的是(  )
A.小明看篮球赛用时16分钟B.篮球场地距小明家600米
C.小明离家最远距离为1200米D.小明从家出发到回家共用时32分钟

分析 根据函数图象,从转折点考虑得到信息判断即可.

解答 解:A、小明看篮球赛用时16-8=8分钟,错误;
B、篮球场地距小明家600米,正确;
C、小明离家最远距离为1200米,正确;
D、小明从家出发到回家共用时32分钟,正确;
故选A.

点评 本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,通常从函数图象考虑信息.

练习册系列答案
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19.如图所示的几何体的主视图是(  )
A.B.C.D.

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14.若三角形的各边长均为正整数,且最长边为9,则这样的三角形的个数是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.按如下程序进行计算:

规定:程序运行到“结果是否≥55”为一次运算.
(1)若x=8,则输出结果是64;
(2)若程序一次运算就输出结果,求x的最小值;
(3)若程序运算三次才停止,则可输入的整数x是哪些?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解方程:(x-1)2-2(x-1)-8=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知:∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CM,BE⊥CM,垂足分别为D,E,

(1)如图1,把下面的解答过程补充完整,并在括号内注明理由.
①线段CD和BE的数量关系是:CD=BE;
②请写出线段AD,BE,DE之间的数量关系并证明.
解:①结论:CD=BE.
理由:∵AD⊥CM,BE⊥CM,
∴∠ACB=∠BEC=∠ADC=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,∠BCE+∠CBE=90°,
∴∠ACD=∠CBE
在△ACD和△CBE中,($\left\{\begin{array}{l}{∠ADC=∠BEC}\\{∠ACD=∠CBE}\\{AC=BC}\end{array}\right.$)
∴△ACD≌△CBE,(AAS)
∴CD=BE.
②结论:AD=BE+DE.
理由:∵△ACD≌△CBE,
∴AD=CE
∵CE=CD+DE=BE+DE,
∴AD=BE+DE.
(2)如图2,上述结论②还成立吗?如果不成立,请写出线段AD,BE,DE之间的数量关系.并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算:
(1)2a3b•(-3ab22            
(2)[(-$\frac{1}{4}$)÷2-3+(-23)]×(-1)2016

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,O为菱形ABCD对角线的交点,M是射线CA上的一个动点(点M与点C,O,A都不重合),过点A,C分别向直线BM作垂线段,垂足分别为E,F,连接OE,OF.
(1)①依据题意补全图形;
②猜想OE与OF的数量关系为OE=OF.
(2)小东通过观察、实验发现点M在射线CA上运动时,(1)中的猜想始终成立.
小东把这个发现与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明(1)中猜想的几种想法:
想法1:由已知条件和菱形对角线互相平分,可以构造与△OAE全等的三角形,从而得到相等的线段,再依据直角三角形斜边中线的性质,即可证明猜想;
想法2:由已知条件和菱形对角线互相垂直,能找到两组共斜边的直角三角形,例如其中的一组△OAB和△EAB,再依据直角三角形斜边中线的性质,菱形四边 相等,可以构造一对以OE和OF为对应边的全等三角形,即可证明猜想.

请你参考上面的想法,帮助小东证明(1)中的猜想(一种方法即可).
(3)当∠ADC=120°时,请直接写出线段CF,AE,EF之间的数量关系是EF=$\sqrt{3}$(CF+AE).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.△ABC中,点D在边AB上,点E在边AC上,联结DE,DE是△ABC的一条中位线,点G是△ABC的重心,设$\overrightarrow{AG}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{b}$,则$\overrightarrow{DE}$=$\frac{3}{2}$$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$(用含$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$的式子表示)

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