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    计算：
    		12
    +（
    1
    2
    ）-2×（
    		5
    -π）0-|-2
    		3
    |
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项化为最简二次根式，第二项利用零指数、负指数幂法则计算，最后一项利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=2
    		3
    +4×1-2
    		3
    =4．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角坐标系中，已知一次函数y=kx+b的图象经过点（-1，0），若-2≤b≤-1，则该函数图象与两个坐标轴围成的三角形面积S的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    1
    7
    的相反数是（　　）
    A、-7
    B、7
    C、
    1
    7
    D、-
    1
    7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中有Rt△ABC，∠ACB=90°，A（0，1），
    C（-2，0），且
    BC
    AC
    =3．
    （1）求点B的坐标；
    （2）将Rt△ABC沿x轴的正方向平移一定距离到Rt△A1B1C1位置，A，B 两点的对应点A1，B1恰好落在反比例函数y=
    k
    x
    的图象上，求反比例函数的解析式和点C1的坐标；
    （3）在（2）的条件下，点Q为反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象上的一点，问在x轴上是否存在点P，使得△PQC1∽△ABC？若存在，请求出点P的坐标，若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    x-y=2
    x2-xy-6y2=0
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（1-
    		3
    ）0+|-
    		2
    |-2cos45°+（
    1
    4
    ）0
    （2）化简：（
    a
    a-2
    -
    4
    a2-2a
    ）÷
    a+2
    a2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上的一点，直线MN经过点C，过点A作直线MN的垂线，垂足为点D，且∠BAC=∠DAC．
    （1）求证：MN是⊙O的切线；
    （2）若CD=6，cos∠ACD=
    3
    5
    ，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组：
    2(x-3)+x≤3
    x+5
    3
    ＜
    x
    2
    +2
    ，且写出使不等式组成立的所有整数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		16
    +（-
    1
    2
    ）-2-
    		2
    sin45°+（
    		3
    -2）0．

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