精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图①,已知正方形ABDE和正方形AGFC中,点B、A、C在一条直线上,点G在边AE上,连接BG、EC.
(1)求证:BG=EC,BG⊥EC.
(2)当正方形AGFC绕A点旋转到B、A、C三点不在同一条直线上时(如图②、图③),线段BG、EC又有怎样的关系?请写出你的猜想,并选择一种情况加以证明.
考点:正方形的性质,全等三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)根据正方形的性质可得AB=AE,AC=AG,∠BAE=∠GAC=90°,然后利用“边角边”证明△ABG和△AEC全等,根据全等三角形对应边相等可得BG=EC,全等三角形对应角相等可得∠ABG=∠AEC,设BG的延长线交EC于H,然后求出∠ABG+∠ACE=90°,从而得到∠BHC=90°,再根据垂直的定义证明即可;
(2)结论仍然成立.图②根据正方形的性质可得AB=AE,AC=AG,∠BAE=∠GAC=90°,再求出∠BAG=∠EAC,然后利用“边角边”证明△ABG和△AEC全等,根据全等三角形对应边相等可得BG=EC,全等三角形对应角相等可得∠ABG=∠AEC,设BG的延长线交EC于H,根据三角形的内角和定理求出∠BHE=∠BAE=90°,再根据垂直的定义证明即可;图③证明方法与图②相同.
解答:(1)证明:在正方形ABDE和正方形AGFC中,AB=AE,AC=AG,∠BAE=∠GAC=90°,
在△ABG和△AEC中,
AB=AE
∠BAE=∠GAC=90°
AC=AG

∴△ABG≌△AEC(SAS),
∴BG=EC,∠ABG=∠AEC,
设BG的延长线交EC于H,
∵∠AEC+∠ACE=90°,
∴∠ABG+∠ACE=90°,
∴∠BHC=180°-90°=90°,
∴BG⊥EC;

(2)BG=EC,BG⊥EC.
证明:图②,在正方形ABDE和正方形AGFC中,AB=AE,AC=AG,∠BAE=∠GAC=90°,
∴∠BAE-∠EAG=∠GAC-∠EAG,
即∠BAG=∠EAC,
在△ABG和△AEC中,
AB=AE
∠BAG=∠EAC
AC=AG

∴△ABG≌△AEC(SAS),
∴BG=EC,∠ABG=∠AEC,
设BG的延长线交EC于H,
由三角形的内角和定理得,∠BHE=∠BAE=90°,
∴BG⊥EC;

图③,在正方形ABDE和正方形AGFC中,AB=AE,AC=AG,∠BAE=∠GAC=90°,
∴∠BAE+∠EAG=∠GAC+∠EAG,
即∠BAG=∠EAC,
在△ABG和△AEC中,
AB=AE
∠BAG=∠EAC
AC=AG

∴△ABG≌△AEC(SAS),
∴BG=EC,∠ABG=∠AEC,
设BG的延长线交EC于H,
由三角形的内角和定理得,∠BHE=∠BAE=90°,
∴BG⊥EC.
点评:本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定方法并根据正方形的性质找出全等的条件是解题的关键,此类题目,各小题的求解思路相同是解题的突破点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形OABC、四边形OADE、四边形OFGH都是正方形.
(1)如图①,正方形OFGH的顶点F、H分别在边OA、OC上,连接AH、CF、EF,点M为CF的中点,连接OM,则线段AH与OM之间的数量关系是
 
,位置关系是
 

(2)如图②,将图①中的正方形OFGH绕点O顺时针旋转,旋转角为α(0<α<90°),其它条件不变,判断(1)中的两个结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
(3)如图③,将将图①中的正方形OFGH绕点O顺时针旋转90°,使得点H落在边OA上,点F落在边OE上,点M为线段CF的中点,请你判断线段AH与OM之间的数量关系是否发生变化,写出你的猜想,并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:
(1)3x2+5xy-2y2+x+9y-4;
(2)a3+1;
(3)4x4-13x2+9;
(4)x2+x-(a2-a).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,M为对角线BD(不含B点)上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接EN、AM、CM.
(1)连结MN,△BMN是等边三角形吗?为什么?
(2)求证:△AMB≌△ENB;
(3)①当M点在何处时,AM+CM的值最小;
②如图②,当M点在何处时,AM+BM+CM的值最小,请你画出图形,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:△ABC为等边三角形,为射线AC上一点,D为射线CB上一点,AD=DE.
(1)如图1,当点D为线段BC的中点,点在AC的延长线上时,求证:BD+AB=AE;
(2)如图2,当点D为线段BC上任意一点,点在AC的延长线上时,(1)的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)如图3,当点D在线段CB的延长线上,点在线段AC上时,请直接写出BD、AB、AE的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将x=
2
3
代入反比例函数y=-
1
x
中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入原反比例函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入原反比例函数中,所得函数值记为y3,…,如此继续下去,则y2014=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个正n边形的内角和等于900°,则n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC平分∠BAD,要使△ABC≌△ADC,需添加的一个条件是
 
.(只写一个条件即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

根据“a的3倍与2的差小于0”列出的不等式是:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案