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【题目】某商场销售一种小商品,每件进货价为190元.调查发现,当销售价为210元时,平均每天能销售8件;当销售价每降低2元时,平均每天就能多销售4件.设每件小商品降价元,平均每天销售件.

1)直接写出之间的函数关系式(不必写出的取值范围);

2)商场要想使这种小商品平均每天的销售利润达到280元,求每件小商品的销售价应定为多少元?

3)设每天的销售总利润为元,求之间的函数关系式;每件商品降价多少元时,每天的总利润最大?最大利润是多少?

【答案】1;(2)当每件小商品的销售价定为200元或204元时,平均每天的销售利润可达到280元;(3)每件小商品降价8元时,每天的总利润最大,最大利润为288元.

【解析】

1)根据销售单价是210元时平均每天销售量是8件,而销售价每降低2元,平均每天就可以多售出4件,即可得出关系式;
2)利用每件商品利润×销量=总利润,得出关系式求出即可;
3)由题意得出:w=210-190-x)(8+2x)进而得出二次函数的最值即可得出答案.

解:⑴之间的函数关系式为.

⑵由题意可得:

整理得

解得

(元),(元)

:当每件小商品的销售价定为200元或204元时,平均每天的销售利润可达到280.

⑶由题意可得,

,抛物线开口向下,当时,有最大值,最大值为288.

:每件小商品降价8元时,每天的总利润最大,最大利润为288.

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【题目】如图,在菱形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心,大于为半径作弧,两弧交于点MN;②作直线MN,且恰好经过点A,与CD交于点E,连接BE,则下列说法错误的是( )

A.B.C.AB=4,则D.

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1)直接写出一次函数与反比例函数的解析式.

2)请结合函数图象,直接写出不等式的解集.

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1)求古树BH的高;

2)计算教学楼CG的高度.

(参考数据:sin37°≈0.60cos37°≈0.80tan37°≈0.75

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次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

数字

3

5

2

3

3

4

3

5

1)求前8次的指针所指数字的平均数.

2)小明继续自由转动转盘2次,判断是否可能发生“这10次的指针所指数字的平均数不小于3.3,且不大于3.5”的结果?若有可能,计算发生此结果的概率,并写出计算过程;若不可能,说明理由.(指针指向盘面等分线时为无效转次.)

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【题目】计算张老师在黑板上写了三个算式,希望同学们认真观察,发现规律

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(1)请你再写出另外两个符合上述规律的算式;

(2)验证规律:设两个连续奇数为2n+1,2n–1(其中n为正整数),则它们的平方差是8的倍数;

(3)拓展延伸:两个连续偶数的平方差是8的倍数,这个结论正确吗?请说明理由

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【题目】甲、乙施工队分别从两端修一段长度为380米的公路.在施工过程中,乙队曾因技术改进而停工一天,之后加快了施工进度并与甲队共同按期完成了修路任务.下表是根据每天工程进度绘制而成的.

施工时间/

1

2

3

4

5

6

7

8

9

累计完成施工量/

35

70

105

140

160

215

270

325

380

下列说法错误的是( )

A. 甲队每天修路20

B. 乙队第一天修路15

C. 乙队技术改进后每天修路35

D. 前七天甲,乙两队修路长度相等

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【题目】我市自开展学习新思想,做好接班人主题阅读活动以来,受到各校的广泛关注和同学们的积极响应,某校为了解全校学生主题阅读的情况,随机抽查了部分学生在某一周主题阅读文章的篇数,并制成下列统计图表.

某校抽查的学生文章阅读的篇数统计表

文章阅读的篇数()

3

4

5

6

7及以上

人数()

20

28

m

16

12

请根据统计图表中的信息,解答下列问题:

(1)求被抽查的学生人数和的值;

(2)求本次抽查的学生文章阅读篇数的中位数和众数;

(3)若该校共有800名学生,根据抽查结果估计该校学生在这一周内文章阅读的篇数为4篇的人数.

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