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    执行如图所示程序框图，y与x之间函数关系所对应图象为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：一次函数的图象
    专题：图表型
    分析：先求出一次函数的关系式，再根据函数图象与坐标轴的交点及函数图象的性质解答即可．
    解答：解：由题意知，函数关系为一次函数y=-2x+4，
    由k=-2＜0可知，y随x的增大而减小，且当x=0时，y=4，当y=0时，x=2．
    故选D．
    点评：本题考查学生对计算程序及函数性质的理解．根据计算程序可知此计算程序所反映的函数关系为一次函数y=-2x+4，然后根据一次函数的图象的性质求解．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a2-a-2=0，则代数式3a2+5-3a的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    坐在行驶在公路上的汽车里会看到不同的交通标志图形，它们有着不同的意义，如图所示；如果设汽车的质量为x，速度为y，宽度为l，高度为h，用不等式表示图中的意义为：
    （1）
     
    ；（2）
     
    ；（3）
     
    ；（4）
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、
    x
    y
    =
    x+2
    y+2
    B、
    a
    b
    =
    a-3
    b-3
    C、
    x
    y
    =
    x(x-2)
    y(y-2)
    D、
    a
    b
    =
    a2b
    ab2
    （a≠0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列判断中，正确的是（　　）
    A、分式的分子中一定含有字母
    B、当B=0时，分式
    A
    B
    无意义
    C、分式
    A
    B
    的值为0，则A=0或B=0即可
    D、分数一定是分式

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在某天下午测量了学校旗杆的影子长度，按时间顺序排列正确的是（　　）
    A、6m，5m，4m
    B、4m，5m，6m
    C、4m，6m，5m
    D、5m，6m，4m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    张华同学的身高为160厘米，某一时刻他在阳光下的影子长为200厘米，与他相邻近的一棵树的影子长为6米，则这棵树的高为（　　）米．
    A、3.2B、4.8
    C、5.2D、5.6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在单项式x2，-4xy，y2，2xy.4y2，4xy，-2xy，4x2中，可以组成不同完全平方式的个数是（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小丰的妈妈买了一部29英寸（74cm）的电视机，下列对29英寸的说法中正确的是（　　）
    A、小丰认为指的是屏幕的长度
    B、小丰的妈妈认为指的是屏幕的宽度
    C、小丰的爸爸认为指的是屏幕的周长
    D、售货员认为指的是屏幕对角线的长度

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