练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    广大同学都十分关心国内外大事．据统计，七年级(3)班三个小组平均每天收看国际新闻的时间如下：第一小组2小时，第二小组2.5小时，第三小组3小时．试用条形统计图反映出以上情况．

    答案：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    2005年5月22日，媒体广泛报道了我国“重测珠峰高度”的活动，测量人员从六个不同观察点同时对峰顶进行测量（如图1）．小英同学对此十分关心，从媒体得知一组数据：观察点C的海拔高度为5200米，对珠峰峰顶A点的仰角∠ACB=11°34′58″，AC=18174.16米（如图2），她打算运用已学知识模拟计算．
    （1）现在也请你用此数据算出珠峰的海拔高度（精确到0.01米）；
    （2）你的计算结果与1975年公布的珠峰海拔高度8848.13米相差精英家教网多少？珠峰是长高了，还是变矮了呢？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：第31章《锐角三角函数》中考题集（39）：31.3 锐角三角函数的应用（解析版） 题型：解答题

    2005年5月22日，媒体广泛报道了我国“重测珠峰高度”的活动，测量人员从六个不同观察点同时对峰顶进行测量（如图1）．小英同学对此十分关心，从媒体得知一组数据：观察点C的海拔高度为5200米，对珠峰峰顶A点的仰角∠ACB=11°34′58″，AC=18174.16米（如图2），她打算运用已学知识模拟计算．
    （1）现在也请你用此数据算出珠峰的海拔高度（精确到0.01米）；
    （2）你的计算结果与1975年公布的珠峰海拔高度8848.13米相差多少？珠峰是长高了，还是变矮了呢？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：第25章《解直角三角形》中考题集（36）：25.3 解直角三角形及其应用（解析版） 题型：解答题

    2005年5月22日，媒体广泛报道了我国“重测珠峰高度”的活动，测量人员从六个不同观察点同时对峰顶进行测量（如图1）．小英同学对此十分关心，从媒体得知一组数据：观察点C的海拔高度为5200米，对珠峰峰顶A点的仰角∠ACB=11°34′58″，AC=18174.16米（如图2），她打算运用已学知识模拟计算．
    （1）现在也请你用此数据算出珠峰的海拔高度（精确到0.01米）；
    （2）你的计算结果与1975年公布的珠峰海拔高度8848.13米相差多少？珠峰是长高了，还是变矮了呢？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2005年福建省三明市中考数学试卷（课标卷）（解析版） 题型：解答题

    （2005•三明）2005年5月22日，媒体广泛报道了我国“重测珠峰高度”的活动，测量人员从六个不同观察点同时对峰顶进行测量（如图1）．小英同学对此十分关心，从媒体得知一组数据：观察点C的海拔高度为5200米，对珠峰峰顶A点的仰角∠ACB=11°34′58″，AC=18174.16米（如图2），她打算运用已学知识模拟计算．
    （1）现在也请你用此数据算出珠峰的海拔高度（精确到0.01米）；
    （2）你的计算结果与1975年公布的珠峰海拔高度8848.13米相差多少？珠峰是长高了，还是变矮了呢？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案