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    12．先化简，再求值：（x+1）2-x（2-x），其中x=2．

    分析 原式第一项利用完全平方公式化简，第二项利用单项式乘以多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．

    解答 解：原式=x2+2x+1-2x+x2=2x2+1，
    当x=2时，原式=8+1=9．

    点评 此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    2．下列各数中，属于无理数的是（　　）
    A．$\sqrt{3}$B．-2C．0D．$\frac{1}{3}$

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    3．已知一组数据1，2，3，…，n（从左往右数，第1个数是1，第2个数是2，第3个数是3，依此类推，第n个数是n）．设这组数据的各数之和是s，中位数是k，则s=2k2-k（用只含有k的代数式表示）．

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    20．我们把两组邻边相等的四边形叫做“筝形”．如图，四边形ABCD是一个筝形，其中AB=CB，AD=CD．对角线AC，BD相交于点O，OE⊥AB，OF⊥CB，垂足分别是E，F．求证OE=OF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．已知a=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$，b=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$，c=$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$，则下列大小关系正确的是（　　）
    A．a＞b＞cB．c＞b＞aC．b＞a＞cD．a＞c＞b

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图1，在?ABCD中，AB=2$\sqrt{5}$，tanB=2，点E是AD边的中点，CE的延长线与BA的延长线相交于点P．
    （1）求证：AP=AB；
    （2）点F是线段BP上一点，且CF⊥BP，连接EF；
    ①若AF=$\frac{1}{2}$AB，直接写出EF的长；
    ②如图2，若BC=4$\sqrt{5}$，∠FED与∠PFE之间的数量关系满足∠FED=n∠PFE，求n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．在平面直角坐标系中，点（4，-5）关于x轴对称点的坐标为（　　）
    A．（4，5）B．（-4，-5）C．（-4，5）D．（5，4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．某公司今年四月份出售A、B两种型号电动自行车，已知两种型号电动自行车的销售数量相同，B型车的售价比A型车低400元，B型车的销售总额是A型车销售总额的$\frac{4}{5}$．
    （1）A、B两种型号自行车的售价分别为多少元？
    （2）该公司五月份准备用不多于7.8万元的金额再采购这两种型号的电动车共60辆，已知A型车的进价为1400元，B型车的进价为1100元，问A型车最多能采购多少辆？
    （3）在（2）的条件下，公司销售完这60辆电动车能否实现总利润为3.5万元的目标？若能，请给出相应的采购方案；若不能，请说明理由（注：四、五月份售价保持不变，利润=售价-进价）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．若关于x的一元二次方程x2-kx-2=0有一个根是1，则另一个根是-2．

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