练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    C为线段AB上一点，M是线段AC的中点，N是线段BC的中点；若AB=26cm AM=6cm，则NC=________；若AC：CB=3：2，且NB=5cm，则MN=________cm．

    7    12.5
    分析：此题应该画出图，如右这样便可看出各线段间的关系．
    解答：如图：∵AM=6cm，
    ∴AC=12，
    ∴BC=26-12=14．
    ∴，故答案为7；
    ∵NB=5，
    所以BC=10，
    又AC：CB=3：2，
    所以AC=15，
    所以MC=7.5，
    所以MN=MC+CN=12.5，
    故答案为12.5．
    点评：此题考查了两点间的距离，最好作图求解，本题是一道基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知：如图1，点C为线段AB上一点，△ACM，△CBN是等边三角形，求证：AN=BM，这时可以证明
     
    ≌
     
    ，得到AN=BM；
    （2）如果去掉“点C为线段AB上一点”的条件，而是让△CBN绕点C精英家教网旋转成图2的情形，还有“AN=BM”的结论吗？如果有，请给予证明．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB的长为8cm，C是直线AB上一动点，M是线段AC的中点，N是线段BC的中点．
    （1）若点C恰好为线段AB上一点，求MN的长度；
    （2）猜想线段MN与线段AB长度的关系，并求
    MNAB
    的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    点C为线段AB上一点，△ACM、△CBN是等边三角形，直线AN、MC交于点E，直线BM、CN交于点F．
    （1）求证：AN=MB．
    （2）求证：△CEF为等边三角形．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB的长为10cm，C是直线AB上一动点，M是线段AC的中点，N是线段BC的中点．
    （1）若点C恰好为线段AB上一点，则MN=
    5
    5
    cm；
    （2）猜想线段MN与线段AB长度的关系，即MN=
    1
    2
    1
    2
    AB，并说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，已知点C为线段AB上一点，CB＞CA，分别以线段AC、BC为边在线段AB同侧作△ACD和△BCE，且CA=CD，CB=CE，∠ACD=∠BCE，直线AE与BD交于点F．
    （1）说明AE=DB的理由．
    （2）如果∠ACD=60°，求∠AFB的度数．
    （3）将图1中的△ACD绕着点C顺时针旋转某个角度，到如图2的位置，如果∠ACD=α，那么∠AFB与α有何数量关系（用含α的代数式表示）？试说明理由．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案