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(1)计算:数学公式
(2)如果x是数学公式的平方根,y是64的立方根,求x+y的值.

解:(1)原式=3-2+=
(2)由题意得,x=±3,y=4,
∴x+y=7或1.
分析:(1)先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可得出答案.
(2)根据平方根及立方根的知识得出x及y的值,继而求出x+y的值.
点评:此题考查二次根式的加减法、平方根、立方根的知识,解答本题需要明确一个正数有两个平方根,且互为相反数,难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(根据课本习题改编)如图1,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,四边形DEFG为△ABC的内接正方形,若设正方形的边长为x,容易算出x的长为
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探究与计算:
(1)如图2,若三角形内有并排的两个全等的正方形,它们组成的矩形内接于△ABC,则正方形的边长为
 

(2)如图3,若三角形内有并排的三个全等的正方形,它们组成的矩形内接于△ABC,则正方形的边长为
 

(3)如图4,若三角形内有并排的n个全等的正方形,它们组成的矩形内接于△ABC,请你猜想正方形的边长是多少?并对你的猜想进行证明.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•历下区一模)已知:如图1,在DE上取一点A,以AD、AE为正方形的一边在同一侧作正方形ABCD和正方形AEFG,连接DG、BE,则线段DG、BE之间满足DG=BE且DG⊥BE;

根据所给图形完成以下问题的探索、证明和计算:
(1)如图2,将正方形AEFG绕A点顺时针旋转α度,即∠BAG=α (0°<α<180°),那么(1)中的结论是否仍成立?若不成立请说明理由,若成立请给出证明.
(2)设正方形ABCD、AEFG的边长分别是3和2,线段BD、DE、EG、GB所围成封闭图形的面积为S.当α变化时,S是否有最大值?若有,求出S的最大值及相应的α值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南京二模)某旅游商店共有单价分别为10元、30元和50元的三种绢扇出售,该商店统计了2012年4月份这三种绢扇的销售情况,并绘制统计图如下:

请解决下列问题:
(1)计算4月份销售了多少把单价为50元的绢扇,并在图②中把条形统计图补充完整;
(2)该商店所销售的这些绢扇的平均价格是多少呢?小亮认为:这个平均价格为
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(10+30+50)=30 (元),你认为小亮的计算方法正确吗?如不正确,请你计算出这个平均价格.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某市自来水公司,为鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法计算水费,收费标准如表所示:
月用水量 不超过12度的部分 超过12度不超过
18度的部分
超过18度部分
收费标准(元/度) 2.00 2.50 3.00
(1)小王家8月份用水20度,求应交水费多少元.
(2)小王家第二季度交纳水费情况如下:
月份 4月份 5月份 6月份 合计
交费金额 22元 34元 54元 110元
问小王家第二季度共用水多少度?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)根据语句画出图形:如图1,已知A、B、C三点,①画线段AB;②画射线AC;③画直线BC;④取AB的中点P,连接PC;
(2)把图按要求补充完整,再计算:已知,如图2,∠AOB=120°,OC平分∠AOB,①画出∠AOC的角平分线OE;②计算∠BOE的度数.

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