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因式分解:2y2+5y+my+3m-3.
考点:因式分解-十字相乘法等
专题:
分析:直接利用十字相乘法分解因式得出即可.
解答:解:2y2+5y+my+3m-3
=2y2+(5+m)y+3(m-1)
=(y+3)(2y+m-1).
点评:此题主要考查了十字相乘法分解因式,熟练将原式看成是关于y的多项式进而求出是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一个两位数的数字之和为13,如果把它十位上的数字与个位上的数字调换,所得的数比原数小9,求原数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小亮家离学校2000米,若早晨小亮骑车以v米/分的速度从家赶往学校,则可准时到达,若小亮以(v+m)米/分的速度骑行,可提前几分钟到达学校?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某单位准备十二月组织部分员工到三亚旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为3000元/人,两家旅行社同时都对10人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位员工七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队管理员工的费用,其余员工八折优惠.
(1)如果设参加旅游的员工共有a(a>10)人,则甲旅行社的费用为
 
元,乙旅行社的费用为
 
元;(用含a的代数式表示)
(2)假如这个单位现组织包括管理员工在内的共17名员工到三亚旅游,该单位选择哪一家旅行社比较优惠?请说明理由.
(3)如果计划在十二月外出旅游五天,设最中间一天的日期为a,则这五天的日期之和为
 
.(用含a的代数式表示)
(4)假如这五天的日期之和为30的整倍数,则他们可能于十二月几号出发?(写出所有符合条件的可能性,并写出简单的计算过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-a)2•(a22÷a3;                 
(2)(-
1
3
)100×3101-(π-3)0-(-2)-2

(3)19992-2000×1998;            
(4)(x+2)(4x-2)+(2x-1)(x-4).

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多项式3ma2-6mab的公因式是
 

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在一只不透明的袋中装有红球、白球若干个,这些球除颜色外形状大小均相同.八(2)班同学进行了“探究从袋中摸出红球的概率”的数学活动,下表是同学们收集整理的试验结果:
试验次数n 100 150 200 500 800 1000
摸到红球的次数m 68 111 136 345 564 701
m
n
0.68 0.74 0.68 0.69 0.705 0.701
根据表格,假如你去摸球一次,摸得红球的概率大约是
 
(结果精确到0.1).

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如图,已知点A1,A2,…,A2011在函数y=x2位于第二象限的图象上,点B1,B2,…,B2011在函数y=x2位于第一象限的图象上,点C1,C2,…,C2011在y轴的正半轴上,若四边形OA1C1B1、C1A2C2B2,…,C2010A2011C2011B2011都是正方形,则正方形C2010A2011C2011B2011的边长为
 

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如图,已知A点是反比例函数y=
k
x
(k≠0)的图象上一点,AB⊥y轴于B,且△ABO的面积为2,则k的值为
 

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