在一副三角板ABC和DEF中,
(1)当AB∥CD,如图①。求∠DCB的度数。
(2)当CD与CB重合时,如图②,判定DE与AC的位置关系,并说明理由。
(3)如图③,当∠DCB等于多少度时,AB∥EC?
(1)30° (2)平行 (3)15°
【解析】
试题分析:(1)根据三角板可得∠A=60°,∠ACB=90°,根据AB∥CD则∠A+∠ACD=180°求出∠DCB的度数;(2)根据∠E=∠DCE=45°,∠ACD=90°得出∠E+∠ECA=180°得出DE∥AC;(3)根据AB∥EC得出∠A+∠ACE=180°求出∠ACD的度数,然后进行计算.
试题解析:(1)∵∠A=60°,∠ACB=90° AB∥CD ∴∠A+∠ACD=180° ∴∠ACD=120°
∴∠BCD=∠ACD-∠ACB=120°-90°=30°.
(2)根据题意可得:∠E+∠DCE=90°,∠ACD=90° ∴∠E+∠DCE+∠ACD=180° 即∠E+∠ACE=180°
∴DE∥AC
(3)∵∠A=60° ∠DCE=45° AB∥CE ∴∠A+∠ACE=180° ∴∠ACE=120°
∴∠ACD=∠ACE-∠DCE=75° ∴∠DCB=∠ACB-∠ACD=90°-75°=15°.
考点:平行线的性质
科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖南省长沙麓山国际等四校九年级上学期第三次训练数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,小明想测山高和索道的长度.他在B处仰望山顶A,测得仰角∠B=31°,再往山的方向(水平方向)前进80m至索道口C处,沿索道方向仰望山顶,测得仰角∠ACE=39°.
(1)求这座山的高度(小明的身高忽略不计);
(2)求索道AC的长(结果精确到0.1m).
(参考数据:tan31°≈,sin31°≈
,tan39°≈
,sin39°≈
)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年陕西省西安市七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
用小正方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少需要正方
体 个。
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年陕西省西安市七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列解方程过程中,变形正确的是( )。
(A)由2x-1=3,得2x=3-1
(B)由2x-3(x+4) =5, 得2x-3x-4=5
(C)由-75x=76,得x=-
(D)由2x-(x-1)=1,得2x-x=0
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年陕西省西安市八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两辆摩托车分别从A、B两地出发相向而行,图中、
分别表示两辆摩托车与A地的距离s(千米)与行驶时间t(小时)之间的函数关系,则下列说法:①A、B两地相距24千米;②甲车比乙车行完全程多用了0.1小时;③甲车的速度比乙车慢8千米/时;④两车出发后,经过
小时,两车相遇.其中正确的有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省七年级上学期第二次作业数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知水星的半径约为24400000米,用科学记数法表示为( )米
A. B.
C.
D.
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