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11.解方程:6(x-2)=8x+3.

分析 方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.

解答 解:去括号得:6x-12=8x+3,
移项合并得:-2x=15,
解得:x=-7.5.

点评 此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知:如图,在平行四边形ABCD中,AB=10cm,BC=12cm,对角线AC=10cm,点P从点C出发沿着边CB向点B匀速运动,速度为每秒1个单位:同时,点Q从点B开始沿着边AB向点A匀速运动,到达A点后立刻以原来的速度沿AB返回,点Q的速度为每秒1个单位,过P点与AB平行的直线交线段AD于点E,交AC于点F,连接PQ,设运动时间为t(s).
(1)当0<t<10时,设四边形AQPE的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;
(2)当0<t<10时,是否存在某一时刻t,使四边形AQPE的面积为平行四边形ABCD面积的一半?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(3)当0<t<10时,是否存在某一时刻t,使PQ⊥PE?若存在,求出t的值;不存在,请说明理由;
(4)当0<t<12时,是否存在某一时刻t,使线段PQ的垂直平分线恰好经过点B?存在,请直接给出相应的t值;若不存在,请说明理由.

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2.问题探究:
1.新知学习
若把将一个平面图形分为面积相等的两个部分的直线叫做该平面图形的“面线”,其“面线”被该平面图形截得的线段叫做该平面图形的“面径”(例如圆的直径就是圆的“面径”).
2.解决问题

已知等边三角形ABC的边长为2.
(1)如图一,若AD⊥BC,垂足为D,试说明AD是△ABC的一条面径,并求AD的长;
(2)如图二,若ME∥BC,且ME是△ABC的一条面径,求面径ME的长;
(3)如图三,已知D为BC的中点,连接AD,M为AB上的一点(0<AM<1),E是DC上的一点,连接ME,ME与AD交于点O,且S△MOA=S△DOE
①求证:ME是△ABC的面径;
②连接AE,求证:MD∥AE;
(4)请你猜测等边三角形ABC的面径长l的取值范围(直接写出结果)

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19.如图,一次函数y=-x+4的图象与反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.
(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;
(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.

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6.解分式方程:$\frac{x+3}{2-x}$=1-$\frac{1}{x-2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.对于以下结论:
甲:b-a<0
乙:a+b>0
丙:|a|<|b|
丁:$\frac{b}{a}$>0
其中正确的是(  )
A.甲乙B.丙丁C.甲丙D.乙丁

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3.某服装店用4500元购进一批衬衫,很快售完,服装店老板又用2100元购进第二批该款式的衬衫,进货量是第一次的一半,但进价每件比第一批降低了10元.
(1)这两次各购进这种衬衫多少件?
(2)若第一批衬衫的售价是200元/件,老板想让这两批衬衫售完后的总利润不低于1950元,则第二批衬衫每件至少要售多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.公园有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,剩余空地的面积为18m2,求原正方形空地的边长.设原正方形的空地的边长为xm,则可列方程为(  )
A.(x+1)(x+2)=18B.x2-3x+16=0C.(x-1)(x-2)=18D.x2+3x+16=0

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1.A、B两组卡片共5张,A中三张分别写有数字2,4,6,B中两张分别写有3,5,它们除数字外没有任何区别.
(1)随机地从A中抽取一张,求抽到数字为2的概率;
(2)随机地分别从A、B中各抽取一张,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果.现制定这样一个游戏规则:若所选出的两数之积为3的倍数,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?

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