精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.已知分式方程$\frac{x}{x-3}$-2=$\frac{m}{x-3}$有增根,那么m=3.

分析 增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母(x-3)=0,得到x=3,然后代入化为整式方程的方程算出m的值.

解答 解:方程两边都乘(x-3),
得x-2(x-3)=m
∵原方程有增根,
∴最简公分母(x-3)=0,
解得x=3,
当x=3时,m=3.
故答案为:3.

点评 本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:
①让最简公分母为0确定增根;
②化分式方程为整式方程;
③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知关于x的不等式x+8>4x+m的解集是x<4,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某长方体形状的容器长4米,宽2米,高2.5米,容器内有水10立方米,现准备向它继续注水,如果每分钟注水2立方米,求注水时间t的取值范围,并在数轴上表示.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.计算:(-2)0+tan60°-|$\sqrt{3}$-2|=2$\sqrt{3}$-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.若x>$\frac{a}{|a|}$,则|x-1|+|x+2|=$\left\{\begin{array}{l}{2x-3,a>0}\\{\left\{\begin{array}{l}{3,-1<x<1}\\{2x-3,x≥1}\end{array}\right.(a<0)}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.试确定使不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}+\frac{x+1}{3}>0}\\{x+\frac{5a+4}{3}>\frac{4}{3}(x+1)+a}\end{array}\right.$恰有两个整数解的实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.某商品的售价是150元,商家售出一件这种商品可获利润是进价的10%~20%,则进价的范围是125≤x≤136(精确到1元)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.已知△ABC∽△A1B1C1,对应边上的高线AD=15cm,A1D1=10cm,若∠ABC的角平分线长为5cm,则△A1B1C1的角平分线长为$\frac{10}{3}$cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.6的相反数是(  )
A.6B.-6C.$\frac{1}{6}$D.-$\frac{1}{6}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案