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2.如图,AB=CD,AC=BD,求证:BE=EC.

分析 由SSS证明△ABC≌△DCB(SSS),得出∠ACB=∠DBC,即可得出结论.

解答 证明:在△ABC和△DCB中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=DC}&{\;}\\{AC=DB}&{\;}\\{BC=CB}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DCB(SSS),
∴∠ACB=∠DBC,
∴BE=EC.

点评 此题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定定理,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,在△ABC中,∠B=35°,AD平分∠BAC,DE垂直平分AB,则∠C的度数等于75度.

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13.把多项式3x3y-y4-5xy3+x2y2+7x4按y的降幂排列为-y4-5xy3+x2y2+3x3y+7x4

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10.如果|y-3|+(2x-4)2=0,那么2x-y的值为(  )
A.1B.-1C.7D.-7

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17.将连续的奇数1,3,5,7,9,…,排成如图所示的数阵.
(1)十字框中的五个数的和与中间数15有什么关系;
(2)设中间数为a,用式子表示十字框中五个数之和;
(3)若将十字框中上下左右移动,可框住另外五个数,这五个数的和还有这种规律吗;
(4)十字框中五个数之和能等于2015吗?若能,请写出这五个数;若不能,说明理由.
(5)十字框中五个数之和能等于2020吗?若能,请写出这五个数;若不能,说明理由.

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7.下列各式运算正确的是(  )
A.2a2+3a2=5a4B.(3ab32=9a2b6C.2a6÷a3=2a2D.(a23=a5

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14.如图,已知△ABC和△ABD均为等腰直角三角形.∠ACB=∠BAD=90°,点E为边AC上任意一点(点E不与A、C两点重合),作EF⊥EB交AD于点F,交AB于点O.
(1)求证:∠AFO=∠EBO.
(2)判断△EBF的形状,并证明你的判断.(提示:可作EM⊥AE交AB于M)
(3)若E为AC延长线上任意一点(如图②),EF交DA的延长线于点F,其他条件不变,(2)中的结论是否成立?请证明你的结论.

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11.已知y=$\sqrt{x-1}$+$\sqrt{1-x}$+5,求2x+3y的算术平方根.

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12.在平面直角坐标系中,将二次函数y=2x2的图象向上平移2个单位,所得解析式为(  )
A.y=2x2+2B.y=2x2-2C.y=2(x+2)2D.y=2(x-2)2

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