精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图,∠ACB=60°,直径为4cm的⊙O切BC于点C,若将⊙O在CB上向右滚动,则当滚动到⊙O与CA也相切时,圆心O移动的水平距离是2$\sqrt{3}$cm.

分析 设⊙O与CA相切于点P,此时和CB相切于点D,连接OC,OD、OP根据切线长定理得∠OCD=30°,则CD=$\sqrt{3}$OD,求出CD即可解决问题.

解答 解:设⊙O与CA相切于点P,此时和CB相切于点D,连接OC,OD、OP.

∵⊙O与CA相切,⊙O与CB相切,
∴∠OCD=$\frac{1}{2}$∠ACB=30°,
∵OP=OD=$\frac{1}{2}$×4=2,
∴CD=2$\sqrt{3}$.
当滚动到⊙O与CA也相切时,圆心O移动的水平距离是 2$\sqrt{3}$cm
故答案为2$\sqrt{3}$,

点评 本题考查切线的性质、切线长定理、30°的直角三角形的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活应用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,15个形状大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点.已知菱形的一个角为60°,A、B、C都在格点上,点D在过A、B、C三点的圆弧上,若E也在格点上,且∠AED=∠ACD,则cos∠AEC=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.对于实数a、,b,定义运算?如下:a?b=$\left\{\begin{array}{l}{{a}^{b}(a>b,a≠0)}\\{{a}^{-b}(a≤b,a≠0)}\end{array}\right.$,例如:2?4=2-4=$\frac{1}{16}$,计算[2?2]×[3?2]=$\frac{9}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算:(-3)3÷(-9)+22×|(-4)+1|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.(1)如图,已知△ABC,试画出AB边上的中线和AC边上的高;
(2)有没有这样的多边形,它的内角和是它的外角和的3倍?如果有,请求出它的边数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点D是AB的中点,分别过点D作DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分别为点E,F,求证:四边形CEDF是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.在矩形ABCD中,AC和BD交于点O,∠AOB=60°,AE平分∠BAD交BC于E,则∠BOE的度数为(  )
A.60°B.65°C.70°D.75°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,面积为28的平行四边形纸片ABCD中,AB=7,∠BAD=45°,按下列步骤进行裁剪和拼图.

第一步:如图①,将平行四边形纸片沿对角线BD剪开,得到△ABD和△BCD纸片,再将△ABD纸片沿AE剪开(E为BD上任意一点),得到△ABE和△ADE纸片;
第二步:如图②,将△ABE纸片平移至△DCF处,将△ADE纸片平移至△BCG处;
第三步:如图③,将△DCF纸片翻转过来使其背面朝上置于△PQM处(边PQ与DC重合,△PQM和△DCF在DC同侧),将△BCG纸片翻转过来使其背面朝上置于△PRN处,(边PR与BC重合,△PRN和△BCG在BC同侧).则由纸片拼成的五边形PMQRN中,对角线MN长度的最小值为$\frac{28}{5}\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价50元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一件夹克送一件T恤;
②夹克和T恤都按定价的80%付款.
现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤件(x>30).
(1)若该客户按方案①购买需付款1500+50x元(用含x的式子表示);
若该客户按方案②购买需付款2400+40x元(用含x的式子表示);
(2)若x=50时,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?
(3)当x=50时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.

查看答案和解析>>

同步练习册答案