精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图1,抛物线y=-
3
16
x2平移后过点A(8,0)和原点,顶点为B,对称轴与x轴相交于点C,与原抛物线相交于点D.
(1)求平移后抛物线的解析式并直接写出阴影部分的面积S阴影
(2)如图2,直线AB与y轴相交于点P,点M为线段OA上一动点,∠PMN为直角,边MN与AP相交于点N,设OM=t,试探究:
①t为何值时△MAN为等腰三角形;
②t为何值时线段PN的长度最小,最小长度是多少.
考点:二次函数综合题,根的判别式,勾股定理的应用,相似三角形的应用
专题:代数几何综合题,压轴题
分析:(1)设平移后抛物线的解析式y=-
3
16
x2+bx,将点A(8,0)代入,根据待定系数法即可求得平移后抛物线的解析式,再根据割补法由三角形面积公式即可求解;
(2)作NQ垂直于x轴于点Q.
①分当MN=AN时,当AM=AN时,当MN=MA时,三种情况讨论可得△MAN为等腰三角形时t的值;
②方法一:作PN的中点E,连接EM,则EM=PE=
1
2
PN,当EM垂直于x轴且M为OQ中点时PN最小,此时t=3,PN取最小值为
15
2

方法二:由MN所在直线方程为y=
t
6
x-
t2
6
,与直线AB的解析式y=-
3
4
x+6联立,得xN的最小值为6,此时t=3,PN取最小值为
15
2
解答:解:(1)设平移后抛物线的解析式y=-
3
16
x2+bx,
将点A(8,0)代入,
得y=-
3
16
x2+
3
2
x

顶点B(4,3),
S阴影=OC×CB=4×3=12.

(2)设直线AB的解析式为y=kx+b,
将A(8,0),B(4,3)代入得:
直线AB的解析式为y=-
3
4
x+6,
作NQ垂直于x轴于点Q,
①当MN=AN时,N点的横坐标为
8+t
2
,纵坐标为
24-3t
8

由△NQM和△MOP相似可知
NQ
OM
=
MQ
OP

24-3t
8
t
=
8-t
2
6

解得t1=
9
2
,t2=8(舍去).
当AM=AN时,AN=8-t,
由△ANQ和△APO相似可知NQ=
3
5
(8-t),AQ=
4
5
(8-t),MQ=
8-t
5

由△NQM和△MOP相似可知
NQ
OM
=
MQ
OP

得:
3
5
(8-t)
t
=
8-t
5
6

解得:t=18(舍去).
当MN=MA时,∠MNA=∠MAN<45°,
故∠AMN是钝角,显然不成立,故t=
9
2

②方法一:作PN的中点E,连接EM,则EM=PE=
1
2
PN,
当EM垂直于x轴且M为OQ中点时PN最小,
此时t=3,证明如下:
假设t=3时M记为M0,E记为E0
若M不在M0处,即M在M0左侧或右侧,
若E在E0左侧或者E在E0处,则EM一定大于E0M0,而PE却小于PE0,这与EM=PE矛盾,
故E在E0右侧,则PE大于PE0,相应PN也会增大,
故若M不在M0处时PN大于M0处的PN的值,
故当t=3时,MQ=3,NQ=
3
2

根据勾股定理可求出PM=3
5
与MN=
3
2
5
,PN=
15
2

故当t=3时,PN取最小值为
15
2

方法二:由MN所在直线方程为y=
t
6
x-
t2
6

与直线AB的解析式y=-
3
4
x+6联立,
得点N的横坐标为xN=
72+2t2
9+2t

即t2-xNt+36-
9
2
xN=0,
△=x2N-4(36-
9
2
xN
)=0,
得xN=6或xN=-24,
又因为0<xN<8,
所以xN的最小值为6,此时t=3,
当t=3时,N的坐标为(6,
3
2
),此时PN取最小值为
15
2
点评:考查了二次函数综合题,涉及的知识点有:待定系数法求抛物线的解析式,平移的性质,割补法,三角形面积,分类思想,相似三角形的性质,勾股定理,根的判别式,综合性较强,有一定的难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上表示的不等式组的解集是(  )
A、-1<x≤2B、-1≤x≤2
C、x>-1D、x≤2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=ax2+bx-3a(a≠0)与x轴交于点A(-1,0)和点B,与y轴交于点C(0,2),连接BC.
(1)求该抛物线的解析式和对称轴,并写出线段BC的中点坐标;
(2)将线段BC先向左平移2个单位长度,在向下平移m个单位长度,使点C的对应点C1恰好落在该抛物线上,求此时点C1的坐标和m的值;
(3)若点P是该抛物线上的动点,点Q是该抛物线对称轴上的动点,当以P,Q,B,C四点为顶点的四边形是平行四边形时,求此时点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(3x22•(-4y3)÷(6xy)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某学校九年级一班的全体同学长期帮助一名孤寡老人,2014年3月份为了达成老人的一个心愿,该班组织了一次捐款活动,捐款情况的部分统计如图.
A.捐款5元
B.捐款10元
C.捐款15元
D.捐款20元
E.捐款25元
(1)求该班的总人数,并将条形图补充完整;
(2)写出每人捐款数的众数和中位数;
(3)该班平均每人捐款多少元?
(4)在活动总结班会上,计划在捐款最多的E组中找两名同学代表发言,如果E组中有2名男生,那么选中的两名同学正好是一名男生一名女生的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

我国是世界上严重缺水的国家之一为了倡导“节约用水从我做起“,小刚在他所在班的50名同学中,随机调查了10名同学家庭中一年的月均用水量单位:t,并将调查结果绘成了如下的条形统计图:
(1)求这10个样本数据的平均数、众数和中位数;
(2)若月用水量不超过7t,每吨收2元,若月用水量超过7t,则超过部分每吨加收1元.根据样本数据,试估计小刚所在班级的50名同学的家庭每月共交水费约多少钱.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(2x-3y)2
(2)运用乘法公式简便运算:98×102
(3)计算:2-2+(
2
3
0+(-0.2)2014×52014
(4)先化简,再求值:[(x+2y)2-(3x+y)(3x-y)-5y2]÷2x,其中x=-
1
2
,y=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|
3
-2|+20090-(-
1
3
-2+3tan30°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知am=3,an=9,则am+n=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案