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    请先将下式化简，再选择一个适当的数代入求值．

    1

    解析试题分析：原式==；要使分式有意义，；当x=0时=1
    考点：化简
    点评：本题考查分式的化简，本题的关键是运用分式的运算法则进行化简

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请先将下式化简，再选择一个适当的无理数代入求值．(1-
    2
    x+2
    )-
    1
    x2-4
    ÷
    1
    x2-4x+4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请先将下式化简，再选择一个你喜欢又能使原式有意义的数代入求值．
    x2-1
    x2-2x+1
    +
    x2-2x
    x-2
    ÷x    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）请先将下式化简，再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值(
    a
    a-1
    -1)÷
    1
    a2-2a+1
    ；
    （2）计算：
    		4
    +(
    1
    3
    )-1-(
    		10
    -
    		5
    )0-2tan45°    ；
    （3）某地为了解从2004年以来初中学生参加基础教育课程改革的情况，随机调查了本地区1000名初中学生学习能力优秀的情况．调查时，每名学生可以在动手能力，表达能力，创新能力，解题技巧，阅读能力和自主学习等六个方面中选择自己认为是优秀的项．调查后绘制了如图所示的统计图．请根据统计图反映的信息解答下列问题：精英家教网
    ①学生获得优秀人数最多的一项和最有待加强的一项各是什么？
    ②这1000名学生平均每人获得几个项目为优秀？
    ③若该地区共有2万名初中学生，请估计他们表达能力为优秀的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源：2012年北京东城区中考模拟数学卷 题型：解答题

      请先将下式化简，再选择一个适当的无理数代入求值．

     

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年福建莆田秀屿区实验中学中考模拟数学试卷 题型：解答题

    请先将下式化简，再选择一个适当的数代入求值．

     

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