已知等腰三角形的一条腰长是5,底边长是6,则它底边上的高为( )
A.5 B.3 C.4 D.7
科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上3.1认识不等式1(解析版) 题型:?????
在下列数学表达式:①﹣2<0;②2x+3y>0;③x=2;④x2+2xy+y2;⑤x≠3;⑥x+1>y+2中,不等式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 题型:选择题
已知如图,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=2,BC=3,则△ADE的面积为( )
A.1 B.2 C.5 D.无法确定
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.7探索勾股定理(解析版) 题型:填空题
如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,请在网格中画出一个以AB为边的等腰三角形,使另一个顶点在格点上,且另两边的长都是无理数.
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.7探索勾股定理(解析版) 题型:选择题
如图,正方形A的面积为36,正方形B的面积为64,则正方形C的面积是( )
A.49 B.100 C.144 D.81
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 题型:解答题
如图,BD是等边△ABC的高,E是BC延长线上一点,且.
(1)直接写出CE与CD的数量关系;
(2)试说明△BDE是等腰三角形.
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 题型:填空题
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,若要在直线BC或直线AC上取一点P,使△ABP是等腰三角形,符合条件的点P有 个点.
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