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    计算：
    （1）20042-2003×2005
    （2）572+562-56×114
    （3）[-2-3-8-1×（-1）-2]×（π-3.14）0×（
    1
    2
    ）-2）
    考点：整式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：
    分析：（1）利用平方差公式计算；
    （2）利用完全平方公式计算；
    （3）先算负指数幂和0指数幂，再算减法，最后算乘法．
    解答：解：（1）原式=20042-（2004-1）×（2004+1）
    =20042-20042+1
    =1；
    （2）原式=572+562-56×57×2
    =（57-56）2
    =1；
    （3）原式=（-
    1
    8
    -
    1
    8
    ）×1×4
    =-1．
    点评：此题考查整式的混合运算，掌握平方差公式和完全平方公式是解决问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，点A、B、C三点均在⊙O上，∠B=∠C．以下结论错误的是（　　）
    A、AB=AC
    B、
    AB
    =
    AC
    C、
    ABC
    =
    ACB
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    解方程：
    （1）x2-2x-3=0；
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    （1）分别描述两人这6次踢毽子的情况；
    （2）如果你是体育老师，会选谁参加？为什么？

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    判断下列命题的真假：
    （1）同角的余角相等；
    （2）异号两数相加得零；
    （3）等腰梯形是轴对称图形；       
    （4）鸦片战争是中国近代史的开端；
    （5）平行于同一条直线的两直线平行；
    （6）函数y=
    		x+1
    的自变量x的取值范围是x≥-1；
    （7）在三角形中，两边之和小于第三边．

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    n边形有多少条对角线？（连接不相邻的两个顶点的线段叫多边形的对角线）

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    如图，AD∥BC，∠DAB的平分线与∠CBA的平分线交于点P，过点P的直线垂直于AD，垂足为D，交BC于点C．试问：点P是线段CD的中点吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程（m+1）x2-2mx=1的一个根是x=3，则m=
     
    ．

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