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    若有意义，则x的取值范围是             .



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    科目：初中数学 来源： 题型：


     在数－, 0 , 4.5, |－9|, －6.79中,属于正数的有(     　)个

    　 A．2　      　 B．3　　          C．4　　   　      D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知a、b、c满足，求a、b、c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个正数的平方根分别是3a和2a+3，求这个正数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列一元二次方程中没有实数根的是（    ）

    A．                         B．

    C．                         D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某射击运动员在相同条件下的射击160次，其成绩记录如下：

    射击次数

    20

    40

    60

    80

    100

    120

    140

    160

    射中9环以上的次数

    15

    33

    63

    79

    97

    111

    130

    射中9环以上的频率

    0.75

    0.83

    0.80

    0.79

    0.79

    0.79

    0.81

        （1）根据上表中的信息将两个空格的数据补全（射中9环以上的次数为整数，频率精确到0.01）；

    （2）根据频率的稳定性，估计这名运动员射击一次时“射中9环以上”的概率（精确到0.1），并简述理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于的方程有实根.

    （1）求的值;

    （2）若关于的方程的所有根均为整数，求整数的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，PA，PB是⊙O是切线，A，B为切点， AC是⊙O的直径，若∠BAC=25°，则∠P=    _度.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面有4个汽车标致图案，其中是轴对称图形的有（    ）

    A．1个        B．2个       C．3个      D．4个

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