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    一元二次方程x2-4x+6=0实数根的情况是
     
    ．
    考点：根的判别式
    专题：计算题
    分析：先根据判别式的值，然后根据判别式的意义判断方程根的情况．
    解答：解：∵△=（-4）2-4×1×6=-8＜0，
    ∴方程没有实数根．
    故答案为方程没有实数根．
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．也考查了一元二次方程的解和根与系数的关系．
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    若a＜0，则-2a
    		-
    1
    a
    等于（　　）
    A、-2
    		-a
    B、2
    		-a
    C、-
    2
    a
    		-a
    D、-2a2
    		-a

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    先化简，再求值：[（x+2y）2-x（x-2y）]÷2y，其中x=-
    2
    3
    ，y=5．

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    解方程：（x+2）2=5（x+2）

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    从一个多边形的一个顶点出发，一共可以作5条对角线，则这个多边形的内角和为
     
    度．

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    长方体底面周长为50cm，高为10cm，则长方体体积y（cm3）关于底面的一条边长x（cm）的函数解析式是
     
    ，其中x的取值范围是
     
    ．

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    化简：
    CD
    +
    AB
    +
    BC
    =
     
    ．

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    若分式
    x-1
    x+1
    有意义，则实数x的取值范围是（　　）
    A、x≠1B、x≠-1
    C、x=1D、x=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程x2+2x+k-1=0有实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）当k取得最大整数值时，求此时方程的根．

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