分析 (1)延长DM交EF于点P,易证AM=EM,即可证明△ADM≌△EPM,可得DM=PM,根据△DFP是直角三角形即可解题;
(2)延长DM交CE于点N,连接FN、DF,易证∠DAM=∠NEM,即可证明△ADM≌△ENM,可得EN=AD,DM=MN,可证CD=EN,即可证明△CDF≌△ENF,可得DF=NF,即可解题;
(3)根据(1)可得MD=MF,MD⊥MF,若CF边恰好平分线段AE,则CF过点M,最后根据Rt△CDM中,∠DCF=30°,即可求得$\frac{CG}{CB}$的值.
解答 解:(1)线段MD、MF的数量及位置关系是MD=MF,MD⊥MF,
理由:如图1,延长DM交EF于点P,
∵四边形ABCD和四边形FCGE是正方形,
∴AD∥EF,∠MAD=∠MEP.∠CFE=90°.
∴△DFP是直角三角形.
∵M为AE的中点,
∴AM=EM.
在△ADM和△EPM中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠MAD=∠MEP}\\{AM=EM}\\{∠AMD=∠EMP}\end{array}\right.$,
∴△ADM≌△EPM(ASA),
∴DM=PM,AD=PE,
∴M是DP的中点.
∴MF=$\frac{1}{2}$DP=MD,
∵AD=CD,
∴CD=PE,
∵FC=FE,
∴FD=FP,
∴△DFP是等腰直角三角形,
∴FM⊥DP,即FM⊥DM.
故答案为:MD=MF,MD⊥MF;
(2)MD=MF,MD⊥MF仍成立.
证明:如图2,延长DM交CE于点N,连接FN、DF,
∵CE是正方形CFEG对角线,
∴∠FCN=∠CEF=45°,
∵∠DCE=90°,
∴∠DCF=45°,
∵AD∥BC,
∴∠DAM=∠NEM,
在△ADM和△ENM中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DAM=∠NEM}\\{AM=EM}\\{∠AMD=∠EMN}\end{array}\right.$,
∴△ADM≌△ENM(ASA),
∴EN=AD,DM=MN,
∵AD=CD,
∴CD=EN,
在△CDF和△ENF中,
$\left\{\begin{array}{l}{CD=EN}\\{∠DCF=∠CEF=45°}\\{CF=EF}\end{array}\right.$,
∴△CDF≌△ENF,(SAS)
∴DF=NF,
∴FM=DM,FM⊥DM.
(3)如图所示,若CF边恰好平分线段AE,则CF过点M,
由(1)可得FM=DM,FM⊥DM,
设FM=DM=1,
∵∠DCF=30°,
∴Rt△DCM中,CM=$\sqrt{3}$,CD=2=CB,
∴CF=$\sqrt{3}$+1=CG,
∴$\frac{CG}{CB}$=$\frac{\sqrt{3}+1}{2}$.
点评 本题属于四边形综合题,主要考查了全等三角形的判定,全等三角形对应边相等的性质,含30°角的直角三角形的性质以及正方形的性质的综合应用,本题中求证△ADM≌△ENM和△CDF≌△ENF是解题的关键.解题时注意:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
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A. | 种植10棵幼树,结果一定是“有9棵幼树成活” | |
B. | 种植100棵幼树,结果一定是“90棵幼树成活”和“10棵幼树不成活” | |
C. | 种植10n棵幼树,恰好有“n棵幼树不成活” | |
D. | 种植n棵幼树,当n越来越大时,种植成活幼树的频率会越来越稳定于0.9 |
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