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如图,在平行四边形ABCD中,BE平分∠ABC且交边AD于点E,AB=6cm,BC=10cm.求:
(1)平行四边形ABCD的周长;
(2)线段DE的长.
考点:平行四边形的性质
专题:
分析:(1)已知平行四边形的两邻边,根据平行四边形的性质,对边相等,即可求出平行四边形ABCD的周长;
(2)由平行四边形的性质及角平分线的定义可得出AB=AE,进而再利用题中数据即可求解结论.
解答:解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,AB=6cm,BC=10cm
∴平行四边形ABCD的周长=2(AB+BC)=2×16=32(cm);

(2)在平行四边形ABCD中,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠CBE,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠AEB,即AB=AE,
又∵AB=6,BC=10,
∴DE=AD-AE=10-6=4.
点评:本题考查了平行四边形的性质:①边:平行四边形的对边相等;②角:平行四边形的对角相等;③对角线:平行四边形的对角线互相平分,此题难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算中,正确的是(  )
A、a6•a2=a6
B、a6÷a2=a3
C、a6+a2=a8
D、(a62=a12

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数=kx+b的图象经过A(0,-2)、B(1,0)两点,与反比例函数的图象在第一象限内交于点M,△OBM的面积为2.
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)求线段AM的长;
(3)P是坐标轴上一点,当AM⊥PM时,求出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较两个数的大小可以通过它们的差来判断.例如要比较a和b的大小,那么:
当a-b>0时,一定有a>b;
当a-b=0时,一定有a=b;
当a-b<0时,一定有a<b.
反之也成立.
因此,我们常常将要比较的两个数先作差计算,再根据差的符号来判断这两个数的大小.根据上述结论,试比较x4+2x2+2与x4+x2+2x的大小关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),点B的坐标为(3,0),与y轴交于点C(0,3),顶点为D.
(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;
(2)联结AC,BC,求∠ACB的正切值;
(3)点P抛物线的对称轴上一点,当△PBD与△CAB相似时,求点P的坐标.

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比较
2
-1
3
-
2
的大小可以采用下面的方法:
2
-1
=
(
2
-1)(
2
+1)
2
+1
=
2-1
2
+1
=
1
2
+1

3
-
2
=
(
3
-
2
)(
3
+
2
)
3
+
2
=
3-2
3
+
2
=
1
3
+
2

显然
2
+
1<
3
+
2
,所以
1
2
+1
1
3
+
2

仔细研读上面的解题方法,然后完成下列问题:
(1)猜想:
2011
-
2010
2012
-
2011
的大小关系;
(2)尝试计算:
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
2+
3
+…+
1
10+
99

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科目:初中数学 来源: 题型:

A、B两地相距36km,若甲、乙两人都从A地去B地,乙比甲先走2h,甲出发4h后追上乙;若甲、乙分别从A、B两地出发,相向而行,乙比甲早出发1.5h,两人在甲出发后3h相遇.求甲、乙两人的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一道题“先化简,再求值:(
x-3
x+3
+
6x
x2-9
1
x2-9
,其中x=-
2
”.小明做题时把“x=-
2
”错抄成“x=
2
”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=k1x+b(k1≠0)与反比例函数y=
k2
x
(k2>0)相交于A(1,m)和B(4,n),过点A作AM⊥x轴于M,直线AB交y轴于C.
(1)若AB=5,求点A坐标;
(2)过点C作CD⊥y轴交反比例函数图象于D,若△CDB的面积为
8
5
,求反比例函数的解析式.

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