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    下列几组数不能作为直角三角形三边长的是（   ）.
    A．8、15、17B．7、24、25
    C．30、40、50D．32、60、80
    D

    试题分析：根据勾股定理的逆定理依次分析各项即可.
    A、，B、，C、，均能，不符合题意；
    D、，不能作为直角三角形三边长，符合题意.
    点评：解答本题的关键是熟练掌握勾股定理的逆定理：若三角形ABC的三边满足，则三角形ABC是直角三角形．
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    如图，在△ABE与△ACD中，点D在AB上，点E在AC上，BE和CD相交于点O，若AB=AC， BD=CE，则∠ADC=∠AEB.请说明理由。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在△ABC中，AB=，AC="2" ，BC=，问△ABC是什么形状的三角形？

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    有一个直角三角形的两边长分别为5和12，则第三边长为（  ）
    A．13B．C．13或D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图：AB=AC，BD=CD，若∠B=28°，则∠C=                 ；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中：（1）如果两个三角形可以用“AAS”来判定全等，那么一定可以用“ASA”来判定它们全等；（2）如果两个三角形都与第三个三角形全等，那么这两个三角形也一定全等；（3）要判断两个三角形全等，给出的条件中至少要有一边对应相等。其中正确的是（    ）
    A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（1）和（3）D．（1）（2）（3）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，∠A＝36°，∠DBC＝36°，∠C＝72°，则图中等腰三角形有_______个．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，学校有一块长方形花铺，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花铺内走出了一条“路”．他们仅仅少走了几步路（假设2步为1米），却踩伤了花草．（   ）
    A．2B．4C．5D．10

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若等腰三角形中有一个角等于40°，则这个等腰三角形的顶角的度数为________．

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