精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网已知:如图,在⊙O中,AB是弦,PF切⊙O于点B,直线PE过A点,若PB=PA.
(1)求证:PE是⊙O的切线;
(2)在满足(1)的情况下,当∠APB=120°,B、C分别是⊙O的三等分点,连接BC,且PB=2
3
时,求BC弦的长.
分析:(1)先连接OA、OB、OP,已知AB是弦,PF切⊙O于点B,从而得出∠OBP=90°,再根据SSS定理证明△APO≌△BPO,从而证明∠OAP=∠OBP=90°.所以OA⊥PA,且OA为⊙O半径,根据切线的性质从而证得答案;
(2)先连接OC,由
BC
等于⊙O圆周的三分之一,得出∠COB=120°,再由(1)得到∠AOB=60°,由切线长定理可得∠OPB=60°,在Rt△OPB中,由已知条件可求出OB=6,从而证得A、O、C在同一直线上,AC为⊙O直径,且AC=2OB=12.所以∠ABC=90°, ∠C=
1
2
∠AOB=30°
.再在Rt△ABC中,利用BC=AC•cos∠C即可得到答案.
解答:精英家教网(1)证明:连接OA、OB、OP.
∵⊙O中,AB是弦,PF切⊙O于点B,
∴∠OBP=90°.
在△APO和△BPO中
OA=OB
OP=OP
AP=BP

∴△APO≌△BPO.
∴∠OAP=∠OBP=90°.
∴OA⊥PA,且OA为⊙O半径,
∴PE是⊙O的切线.

(2)解:连接OC.
BC
等于⊙O圆周的三分之一,
∴∠COB=120°.
由(1)可知∠OAP=∠OBP=90°,∠APB=120°
∴四边形APBO中,∠AOB=60°,
由切线长定理可得∠OPB=
1
2
∠APB=60°

在Rt△OPB中,由PB=2
3
,得OB=PB• tan∠OPB=2
3
×
3
=6

∵∠COB+∠AOB=120°+60°=180°,
∴A、O、C在一条直线上.
∴AC为⊙O直径,且AC=2OB=12.
∠ABC=90°, ∠C=
1
2
∠AOB=30°

在Rt△ABC中,BC=AC• cos∠C=12×
3
2
=6
3

若有其它方法酌情给分.
点评:本题考查了切线的判定与性质、全等三角形的判定与性质、切线长定理以及解直角三角形的知识,综合性比较强.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

24、已知:如图,在?ABCD中,对角线AC交BD于点O,四边形AODE是平行四边形.求证:四边形ABOE、四边形DCOE都是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

21、已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E在边BC上,且BD=CE.
(1)找出图中所有的互相全等的三角形;
(2)求证:∠ADE=AED.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
2
-1)-1+
8
-6sin45°+(-1)2011

(2)先化简,再求值:
x2-2xy+y2
x2-xy
÷(
x
y
-
y
x
)
,其中x=
2
-1,y=1

(3)如图,已知:如图,在?ABCD中,BE=DF.求证:△ABE≌△CDF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在△ABC中,AB=AC,点P是△ABC的中线AD上的任意一点(不与点A重合.将线段AP绕点A逆时针旋转到AQ,使∠PAQ=∠BAC,连接BP,CQ
(1)求证:BP=CQ.
(2)设直线BP与直线CQ相交于点E,∠BAC=α,∠BEC=β,
①若点P在线段AD上移动(不与点A重合),则“α与β之间有怎样的数量关系?并说明理由.
②若点P在直线AD上移动(不与点A重合).则α与β之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•密云县一模)已知:如图,在△ABC中,∠A=∠B=30°,D是AB 边上一点,以AD为直径作⊙O恰过点C.
(1)求证:BC所在直线是⊙O的切线;
(2)若AD=2
3
,求弦AC的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案