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精英家教网校园内有一个半径为5米的圆形草坪,一部分学生为走“捷径”,在草坪内走出了一条小路AB,如图所示.通过计算可知,这些学生仅仅少走了(  )步,却踩坏了花草.(假设2步为1米,结果保留整数)(  )
A、1B、2C、3D、4
分析:过O作OC⊥AB于C,根据垂径定理得到AC=BC,然后根据含30度的直角三角形三边的关系易得OC=
1
2
OA=
5
2
,AC=
3
OC=
5
3
2
,AB=5
3
,再利用弧长公式求出弧AB的长度,再用AB的弧长减去AB的长即可.
解答:精英家教网解:过O作OC⊥AB于C,如图,
∴AC=BC,
∵∠AOB=120°,OA=OB,
∴∠A=30°,
∴OC=
1
2
OA=
5
2

∴AC=
3
OC=
5
3
2

∴AB=5
3

又∵弧AB的长=
120•π•5
180
=
10π
3

10π
3
-5
3
≈1.8米≈4步.
故选D.
点评:本题考查了弧长公式:l=
n•π•R
180
.也考查了垂径定理以及含30度的直角三角形三边的关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,校园内有一个半径为12m的圆形草坪,一部分学生为了走“捷径”,走出了一条小路AB.通过计算可知,这些学生仅仅少走了
 
步,却踩坏了草坪(假设2步为1m,
2
=1.41,
3
=1.73,结果保留整数).

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网校园内有一个半径为5米的圆形草坪,一部分学生为走“捷径”,在草坪内走出了一条小路AB(如图).通过计算可知,这些学生仅仅少走了
 
步,却踩坏了花草.(假设2步为1米,结果保留整数).

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,校园内有一个半径为6m的圆形草坪,一部分学生为了走“捷径”,走出了一条小路AB.通过计算可知,这些学生仅仅少走了
 
步,却踩坏了草坪(假设2步为1m,结果保留整数).

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科目:初中数学 来源:2011年山东省临沂市中考数学模拟试卷(三)(解析版) 题型:填空题

如图,校园内有一个半径为6m的圆形草坪,一部分学生为了走“捷径”,走出了一条小路AB.通过计算可知,这些学生仅仅少走了    步,却踩坏了草坪(假设2步为1m,结果保留整数).

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