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    直角△ABC中，∠A∠B=20°，则∠C的度数是（）
    A．90或55B．20或90C．35或90D．90或70
    B

    试题分析：在直角三角形中，如果角A是直角，则角B=70，此时角C是20；若角A和B均不是直角，则满足角C是直角，故选B
    点评：本题属于分类解析，主要是针对直角三角形的基本解析规律进行考察和分析
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    用一条直线将一个菱形分割成两个多边形，若这两个多边形的内角和分别为M和N，则M+N的值不可能是
    A．360°B．540°C．630°D．720°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC与△A’B’C’中，有下列条件：
    ①；⑵③∠A＝∠；④∠C＝∠
    如果从中任取两个条件组成一组，那么能判断△ABC∽△A’B’C’的共有（ ）组。
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中错误的是   
    A．三角形的中线、角平分线、高线都是线段
    B．边数为n的多边形内角和是（n－2）×180°
    C．有一个内角是直角的三角形是直角三角形
    D．三角形的一个外角大于任何一个内角

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在△ABC中，∠CAB=90°，∠B＜∠C， AD、AE、AF分别是△ABC的高、角平分线、中线．则∠DAE与∠FAE的大小关系是（   ）

    (A) ∠DAE＞∠FAE   　  　(B) ∠DAE=∠FAE
    (C) ∠DAE＜∠FAE   　  　(D) 与∠C的度数有关，无法判断

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在△ABC中，AB＝AD＝DC，∠BAD＝20°，则∠C＝     °．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，在△中，.⊥于点，且，⊥交的延长线于点.求证：.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：是等腰直角三角形，，平分交于点，
       
    求证：.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    中，，，将折叠到边上得到，折痕，求的面积.

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