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    【题目】将长方形纸片按如图所示的方式折叠，BC、BD为折痕．若∠ABC=25°，则∠DBE的度数为（　　）

    A. 50° B. 65° C. 45° D. 60°

    【答案】B

    【解析】

    根据折叠的性质得到∠ABC=∠A′BC，∠EBD=∠E′BD，再根据平角的定义有∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°，易得∠A′BC+∠E′BD=180°×=90°，则∠CBD=90°，再根据平角的定义即可求出∠DBE的值．

    ∵一张长方形纸片沿BC、BD折叠，∴∠ABC=∠A′BC，∠EBD=∠E′BD，而∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°，∴∠A′BC+∠E′BD=180°×=90°，即∠CBD=90°．

    ∵∠ABE=180°，∴∠DBE=180°－∠ABC－∠CBD=180°－25°－90°=65°．

    故选B．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为了解外来务工子女就学情况，某校对七年级各班级外来务工子女的人数情况进行了统计，发现各班级中外来务工子女的人数有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况，并制成如下两幅统计图：
    （1）求该校七年级平均每个班级有多少名外来务工子女？并将该条形统计图补充完整；
    （2）学校决定从只有2名外来务工子女的这些班级中，任选两名进行生活资助，请用列表法或画树状图的方法，求出所选两名外来务工子女来自同一个班级的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，A、B两点分别位于一个池塘的两侧，池塘西边有一座假山D，在DB的中点C处有一个雕塑，小川从点A出发，沿直线AC一直向前经过点C走到点E，并使CE＝CA，然后他测量点E到假山D的距离，则DE的长度就是A、B两点之间的距离．

    （1）你能说明小川这样做的根据吗？

    （2）如果小川恰好未带测量工具，但是知道A和假山D、雕塑C分别相距200米、120米，你能帮助他确定AB的长度范围吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可做盒身25个，或做盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒．现有36张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套？

    ①设用x张制盒身，可得方程2×25x＝40(36﹣x)；

    ②设用x张制盒身，可得方程25x＝2×40(36﹣x)；

    ③设用x张制盒身，y张制盒底，可得方程组；

    ④设用x张制盒身，y张制盒底，可得方程组；其中正确的是( )

    A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，平移线段AB，使点A移动到点A1．

    （1）画出平移后的线段A1B1，分别连接AA1，BB1．

    （2）分别画出AC⊥A1B1于点C，AD⊥BB1于点D．

    （3）AA1与BB1之间的距离，就是线段　 　的长度．

    （4）线段AB平移的距离，就是线段　 　的长度．

    （5）线段BD的长度，是点B到直线　 　的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知一个长方体的长为1cm，宽为1cm，高为2cm，请求出：

    （1）长方体有　 　条棱，　 　个面；

    （2）长方体所有棱长的和；

    （3）长方体的表面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，直线l：y= x，过点A（0，1）作y轴的垂线交直线l于点B，过点B作直线l的垂线交y轴于点A1；过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1 ， 过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2；…按此作法继续下去，则点A2015的坐标为（ ）

    A.（0，42015）
    B.（0，42014）
    C.（0，32015）
    D.（0，32014）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某出租车以汽车站为出发点，在东西方向的城市道路上进行营运，若规定向东为正，向西为负，行车依先后顺序记录如下（单位：千米）：

    +4，-5，+9，-3，+6，-3，-8，-4，+7，-6.

    （1）计算说明出租车将最后一名乘客送到目的地，此时离汽车站多远？在汽车站什么方向？

    （2）若该出租车每千米收费标准为3元，求出租车的营业额是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】市政府要求武汉轻轨二七路段工程12个月完工。现由甲、乙两工程队参与施工，已知甲队单独完成需要16个月，每月需费用600万元；乙队单独完成需要24个月，每月需费用400万元。由于前期工程路面较宽，可由甲、乙两队共同施工。随着工程的进行，路面变窄，两队再同时施工，对交通影响较大，为了减小对解放大道的交通秩序的影响，后期只能由一个工程队施工.工程总指挥部结合实际情况现拟定两套工程方案：

    ①先由甲、乙两个工程队合做m个月后，再由甲队单独施工，保证恰好按时完成.

    ②先由甲、乙两个工程队合做n个月后，再由乙队单独施工，也保证恰好按时完成.

    ⑴求两套方案中m和n的值；

    ⑵通过计算，并结合施工费用及施工对交通的影响，你认为该工程总指挥部应该选择哪种方案？

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