精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图,⊙O的直径AB=4,∠BAC=30°,AC交⊙O于D,D是AC的中点.
(1)过点D作DE⊥BC,垂足为E,求证:直线DE是⊙O的切线;
(2)求$\widehat{BD}$与线段DE、BE围成的阴影面积.

分析 (1)连接OD,易证DO是△ABC的中位线,从而可知OD∥BC,所以∠EDO=∠CED,由于DE⊥BC,从而可知DE是⊙O的切线;
(2)连接BD,分别求出四边形OBED与扇形OBD的面积,然后即可求出阴影部分面积.

解答 (1)证明:连接OD.
∵D是AC的中点,O是AB的中点,
∴DO是△ABC的中位线,
∴OD∥BC,则∠EDO=∠CED
又∵DE⊥BC,
∴∠CED=90°,
∴∠EDO=∠CED=90°
∴OD⊥DE
∴DE是⊙O的切线,

(2)连接BD
∵AB是直径
∴∠ADB=90°
∵∠BAC=30°,AB=4
∴∠BOD=2∠ABD=60°
∵OB=OD
∴△OBD是等边三角形
∴∠ODB=∠BOD=60°,OB=OD=BD=2
∵∠EDO=90°
∴∠BDE=30°
∴在Rt△BDE中 BE=1,DE=$\sqrt{3}$
∴S=S四边形ODEB-S扇形OBD=$\frac{(1+2)\sqrt{3}}{2}$-$\frac{60π{×2}^{2}}{360}$=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$-$\frac{2π}{3}$
答:阴影面积为$\frac{3\sqrt{3}}{2}$-$\frac{2π}{3}$

点评 本题考查圆的综合问题,涉及圆周定理,等边三角形的性质与判定,切线的判定,扇形面积公式,综合程度较高,属于中等题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.2017年6月18日为父亲节,某校准备开展形式多样的感恩教育活动.图①、图②分别是该校调查部分学生是否知道父亲生日情况的扇形统计图和频数分布直方图.

根据图信息,解答下列问题:
(1)本次被调查的学生总数有100人,并补全频数分布直方图②;
(2)在扇形统计图中,学生知道父亲生日的区域圆心角为216°;
(3)若这所学校共有学生1500人,请你估计该校知道父亲生日的学生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知:如图1,在平面直角坐标系中,点A(1,0),B(0,2),将点B沿x轴正方向平移3个单位长度得到对应点B′,点B′恰在反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象上.
(1)求k的值;
(2)如图2,将△AOB(点O为坐标原点)沿AB翻折得到△ACB,求同一平面内点C的坐标;
(3)在同一平面内,是否存在这样的点P,以P为位似中心,将△AOB放大为原来的两倍后得到△DEF(即△DEF∽△AOB,且相似比为2),使得点D、F恰好在反比例函数y=$\frac{k}{x}$ (x>0)的图象上?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为2,弧AC的长为π,则∠ADC的大小是135°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,在正方形ABCD中,AB=6,分别以A、B、C、D为圆心,以正方形的边长为半径画弧,弧的交点设为E,F,G,H,则图中阴影部分的面积是$\frac{3+π-3\sqrt{3}}{3}$a2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.计算结果为a6的是(  )
A.a3+a3B.a2•a3C.(a32D.a12÷a2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,点D在CO的延长线上,连接BD,已知BC=BD,AB=4,BC=2$\sqrt{3}$.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)求CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.已知∠A和∠B互余,∠A比∠B大10°,设∠A、∠B的度数分别为x°、y°,下列方程组在符合题意的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=90}\\{x=y+10}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=90}\\{x=y-10}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=180}\\{x=y-10}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=180}\\{x=y+10}\end{array}\right.$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.在△ABC中,∠ACB=90°,AC<BC,点D在AC的延长线上,点E在BC边上,且BE=AD,

(1)如图1,连接AE,DE,当∠AEB=110°时,求∠DAE的度数;
(2)在图2中,点D是AC延长线上的一个动点,点E在BC边上(不与点C重合),且BE=AD,连接AE,DE,将线段AE绕点E顺时针旋转90°得到线段EF,连接BF,DE.
①依题意补全图形;
②求证:BF=DE.

查看答案和解析>>

同步练习册答案