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如图,在4×4的方格纸中,的顶点都在格点上。
(1)填空:            度;            

(2)判断是否相似,请证明你的结论。
 (1)135度;
(2)因为
,所以
 略
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小题1:(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使,并求出点坐标;
小题2:(2)以原点为位似中心,相似比为2:1,在第一象限内将放大,画出放大后的图形

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)某班同学到野外活动,为测量一池塘两端A、B的距离,设计了几种方案,下面介绍两种:(I)如图(1),先在平地取一个可以直接到达A、B的点C,并分别延长AC到D,BC到E,使DC=AC,BC=EC,最后测出DE的距离即为AB的长。(II)如图(2),先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点,使BC=CD,接着过点D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离。阅读后回答下列问题:

小题1:(1)方案(I)是否可行?为什么?
小题2:(2)方案(II)是否切实可行?为什么?
小题3:(3)方案(II)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是           ;若仅满足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(II)是否成立?
小题4:(4)方案(II)中,若使BC=n·CD,能否测得(或求出)AB的长?理由是        ,若ED=m,则AB=     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知a=4,c=9,若b是a,c的比例中项,则b等于            .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在一张复印机复印出来的纸上,一个多边形图案的一条边由原来的1cm变成2cm,那么这次复印出来的多边形图案面积是原来的
A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在比例尺1:50000的地图上,量得A、B两地的距离为4cm,则A、B两地的实际距离是___________千米

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分8分)
如图,在正方形中,分别是边上的点,连结并延长交的延长线于点
(1)求证:
(2)若正方形的边长为4,求的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题


已知,延长BC到D,使.取的中点,连结于点
(1). (5分)求的值;(2). (3分)若,求的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题


如图,D,E分别是的AB,AC边上的点,
已知AD:DB=1:2,BC="18" cm,求DE的长.

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