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    如图，小明想用图中所示的扇形纸片围成一个圆锥，已知扇形的半径为5cm，弧长是cm，那么围成的圆锥的高度是          cm．
    4

    试题分析：已知弧长即已知围成的圆锥的底面半径的长是6πcm，这样就求出底面圆的半径．扇形的半径为5cm就是圆锥的母线长是5cm．就可以根据勾股定理求出圆锥的高．
    设底面圆的半径是r，由题意得
    ，解得
    ∴圆锥的高．
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握圆的周长公式及勾股定理，即可完成.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，CD是⊙0的直径，A，B是⊙0上的两点，若，则 的度数为
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在⊙O中，弦AB、CD相交于点P，∠A=40°，∠APD=75°，则∠B=

    A．15°           B．35°          C．40°          D．75°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系xOy中，⊙C的圆心坐标为（－2，－2），半径为．函数y＝－x＋2的图象与x轴交于点A，与y轴交于点B，点P为直线AB上一动点．

    （1）若△POA是等腰三角形，且点P不与点A、B重合，直接写出点P的坐标；
    （2）当直线PO与⊙C相切时，求∠POA的度数；
    （3）当直线PO与⊙C相交时，设交点为E、F，点M为线段EF的中点，令PO＝t，MO＝s，求s与t之间的函数关系式，并写出t的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是一个锐角为的直角三角形, 是直角.用直尺和圆规在此三角形中作出一个半圆, 使它的圆心在线段上,且与都相切(保留作图痕迹，不必写出作法);
    求(1)中所作半圆与三角形的面积比(保留一个有效数字).
    ()

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一个圆锥的底面直径是6cm、母线长8cm，求得它的表面积为          cm2.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果圆锥的侧面积为20pcm2，它的母线长为5cm，那么此圆锥的底面半径的长等于（ ）
    A．2cm B．4cmC．2cmD．8cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知⊙O中，半径OA⊥OB，则∠ACB等于（   ）
    A．45ºB．90ºC．60ºD．30º

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在梯形中,，已知,点为边上的动点，连接,以为圆心，为半径的⊙分别交射线于点，交射线于点,交射线于,连接.

    （1）求的长.
    （2）当时，求的长.
    （3）在点的运动过程中，
    ①当时，求⊙的半径.
    ②当时，求⊙的半径（直接写出答案）.

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