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若分式有意义,则x的取值范围是 . 
根据题意得:,即.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

          时,分式的值为正。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:
(1+)·其中x为数据-1,2,0,2,3的众数

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

+x=5,则=                   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

函数中自变量的取值范围是__________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

化简:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简:= ————.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

计算 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

函数中自变量x的取值范围是

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