精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,正方形ABCD中,ECD上一点,FBC延长线上一点,CE=CF.

(1)△DCF可以看作是△BCE绕点C旋转某个角度得到的吗?

(2)若∠CEB=60°,求∠EFD的度数.

【答案】(1)△DCF可以看作是△BCE绕点C旋转90°而得到的图形;(2)∠EFD=15°.

【解析】试题分析:(1)可利用边角边证明△DCF≌△BCE,从而即可得;

(2)由(1)中的全等可得∠DFC=∠BEC=60°,易得∠CFE=45°,相减即可得到所求角的度数.

试题解析(1)∵四边形ABCD是正方形,

∴DC=BC,∠DCB=∠FCE=90°,

在△DCF和△BCE中,

∴△DCF≌△BCE(SAS),

∴△DCF可以看作是△BCE绕点C旋转90°而得到的图形;

(2)∵△BCE≌△DCF,

∴∠DFC=∠BEC=60°,

∵CE=CF,

∴∠CFE=45°,

∴∠EFD=15°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】仔细阅读下面的解题过程,并完成填空:如图13ADABC的中线,已知AD=4cm,试确定AB+AC的取值范围.

解:延长ADE,使DE = AD,连接BE.

因为ADABC的中线,

所以BD=CD.

ACDEBD中,因为AD=DE,ADC=EDB,CD=BD,所以ACD≌△EBD__________).

所以BE=AC(_____________________).

因为AB+BE>AE(_____________________)

所以AB+AC>AE.

因为AE=2AD=8cm

所以AB+AC>_______cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知MN两点在数轴上所表示的数分别为mn,且mn满足:|m12|+n+320

1)则m   n   

2)①情境:有一个玩具火车AB如图所示,放置在数轴上,将火车沿数轴左右水平移动,当点A移动到点B时,点B所对应的数为m,当点B移动到点A时,点A所对应的数为n.则玩具火车的长为   个单位长度:

②应用:一天,小明问奶奶的年龄,奶奶说:我若是你现在这么大,你还要40年才出生呢;你若是我现在这么大,我已是老寿星,116岁了!”小明心想:奶奶的年龄到底是多少岁呢?聪明的你能帮小明求出来吗?

3)在(2)①的条件下,当火车AB以每秒2个单位长度的速度向右运动,同时点P和点QNM出发,分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向左和向右运动.记火车AB运动后对应的位置为AB.是否存在常数k使得3PQkBA的值与它们的运动时间无关?若存在,请求出k和这个定值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元。厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:

买一套西装送一条领带;西装和领带都按定价的90%付款。现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条():

(1)若该客户按方案购买,需付款______________元(用含x的代数式表示);若该客户按方案购买,需付款________________用含x的代数式表示);

(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?

(3)当x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着移动互联网的快速发展,基于互联网的共享单车应运而生.为了解某小区居民使用共享单车的情况,某研究小组随机采访该小区的10位居民,得到这10位居民一周内使用共享单车的次数分别为:17121520170726179

1)这组数据的中位数是   ,众数是   

2)计算这10位居民一周内使用共享单车的平均次数;

3)若该小区有200名居民,试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有( )

①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上

②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;

③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;

④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上。

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一抛物线与x轴的交点是A﹣20),B10),且经过点C28).

1)求该抛物线的解析式.

2)求该抛物线的顶点坐标.

3)直接写出当y8时,x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一病人发高烧进医院进行治疗,医生给他开了药并挂了水,同时护士每隔1小时对病人测体温,及时了解病人的好转情况,现护士对病人测体温的变化数据如下表:

时 间

700

800

900

1000

1100

1200

1300

1400

1500

体温(与前一次比较)

0.2

1.0

0.8

1.0

0.6

0.4

0.2

0.2

0

注:病人早晨进院时医生测得病人体温是40.2℃

问:(1)病人什么时候体温达到最高,最高体温是多少?

2)病人中午12点时体温多高?

3)病人几点后体温稳定正常?(正常体温是37℃

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】探索规律:将连续的偶数2468,排成如表:

1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?

2)移动十字框,设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;

3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,其它五个数的和能等于2560吗?若能,写出这五个数,若不能,说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案