精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.当(2a+1+2b)(2a-1+2b)=63,a+b=±4.

分析 将(2a+2b)看作一个整体,然后利用平方差公式进行计算求出(2a+2b)2,再求解即可.

解答 解:∵(2a+1+2b)(2a-1+2b)
=[(2a+2b)+1][(2a+2b)-1]
=(2a+2b)2-1,
∴(2a+2b)2-1=63,
∴(2a+2b)2=64,
即4(a+b)2=64,
∴(a+b)2=16,
∴a+b=±4.
故答案为:±4.

点评 本题考查了平方差公式,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方,本题要注意整体思想的利用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,小明在一块平地上测山高,先在B处测得山顶A的仰角为30°,然后向山脚直行100米到达C处,再测得山顶A的仰角为45°,求山高AD是多少?(结果保留整数,测角仪忽略不计,参考数据$\sqrt{2}$≈1.414,$\sqrt{3}$≈1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.a、b、c三点在数轴上的位置如图所示,化简$\sqrt{{a}^{2}}$-|a+b|+$\sqrt{{b}^{2}-2bc+{c}^{2}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.在数轴上与原点距离2个单位长度的点A和与原点距离$\sqrt{3}$个单位长度的点B之间的距离为2-$\sqrt{3}$或2+$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知2a=12,2b=3,求25a÷52b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.设P=a2(-a+b-c),Q=-a(a2-ab+ac),则P与Q的关系是(  )
A.P=QB.P>QC.P<QD.互为相反数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.若(am2=25,an=2,则am-2n=±$\frac{5}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知am=4,an=$\frac{1}{2}$,则a2m-3n=128.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.阅读:
计算:($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)(2+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)-(1+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)2+2
解:设t=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,
则原式=t(t+2)=(1+t)2+2
=t2+2t-(1+2t+t2)+2
=1.
请按照上述的解题思路,解答下列问题:
计算:(1-ab+2a2)(2a2-ab-1)-(2a2-ab+1)2+2(-a2b+2a3)÷a.

查看答案和解析>>

同步练习册答案