已知抛物线y=x2+1(如图所示).
(1)填空:抛物线的顶点坐标是(0,1),对称轴是x=0(或y轴);
(2)已知y轴上一点A(0,2),点P在抛物线上,过点P作PB⊥x轴,垂足为B.若△PAB是等边三角形,求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,点M在直线AP上.在平面内是否存在点N,使四边形OAMN为菱形?若存在,直接写出所有满足条件的点N的坐标;若不存在,请说明理由.
解:(1)顶点坐标是(0,1),对称轴是y轴(或x=O).
(2)∵△PAB是等边三角形,
∴∠ABO=90°﹣60°=30°.
∴AB=20A=4.
∴PB=4.
解法一:把y=4代入y=x2+1,
得 x=±2.
∴P1(2,4),P2(﹣2,4).
解法二:∴OB==2
∴P1(2,4).
根据抛物线的对称性,得P2(﹣2,4).
(3)∵点A的坐标为(0,2),点P的坐标为(2,4)
∴设线段AP所在直线的解析式为y=kx+b
∴
解得:
∴解析式为:y=x+2
设存在点N使得OAMN是菱形,
∵点M在直线AP上,
∴设点M的坐标为:(m,m+2)
如图,作MQ⊥y轴于点Q,则MQ=m,AQ=OQ﹣OA=m+2﹣2=m
∵四边形OAMN为菱形,
∴AM=AO=2,
∴在直角三角形AMQ中,AQ2+MQ2=AM2,
即:m2+(m)2=22解得:m=±
代入直线AP的解析式求得y=3或1,
当P点在抛物线的右支上时,分为两种情况:
当N在右图1位置时,
∵OA=MN,
∴MN=2,
又∵M点坐标为(,3),
∴N点坐标为(,1),即N1坐标为(,1).
当N在右图2位置时,
∵MN=OA=2,M点坐标为(﹣,1),
∴N点坐标为(﹣,﹣1),即N2坐标为(﹣,﹣1).
当P点在抛物线的左支上时,分为两种情况:
第一种是当点M在线段PA上时(PA内部)我们求出N点坐标为(﹣,1);
第二种是当M点在PA的延长线上时(在第一象限)我们求出N点坐标为(,﹣1)
∴存在N1(,1),N2(﹣,﹣1)N3(﹣,1),N4(,﹣1)使得四边形OAMN是菱形.
点评:本题考查了二次函数的应用,解题的关键是仔细读题,并能正确的将点的坐标转化为线段的长,本题中所涉及的存在型问题更是近几年2015届中考的热点问题.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图13-1,为美化校园环境,某校计划在一块长为60米,宽为40米的长方形空地上修建一个长方形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道宽为米.
(1)用含的式子表示花圃的面积;
(2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的,求出此时通道的宽;
(3)已知某园林公司修建通道、花圃的造价(元)、(元)与修建面积之间的函数关系如图13-2所示,如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的通道的宽度不少于2米且不超过10米,那么通道宽为多少时,修建的通道和花圃的总造价最低,最低总造价为多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
在实数:3.1415926,,1.010010001…(每两个1之间依次多一个0),3.,中,有理数的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中数学 来源: 题型:
粗心的小马在画数轴时只标了单位长度(一格表示单位长度为1)和正方向,而忘了标上原点(如图),若点B和点C点表示的两个数的绝对值相等,则点A表示的数是 .
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