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如图1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=,AC,BD相交于点O.

(1)求边AB的长;

(2)如图2,将一个足够大的直角三角板600角的顶点放在菱形ABCD的顶点A处,绕点A左右旋转,其中三角板600角的两边分别与边BC,CD相交于点E,F,连接EF与AC相交于点G.

①判断△AEF是哪一种特殊三角形,并说明理由;

②旋转过程中,当点E为边BC的四等分点时(BE>CE),求CG的长.

解:(1)∵四边形ABCD是菱形,

∴AC⊥BD,

∴△AOB为直角三角形,且OA=AC=1,OB=BD=

在Rt△AOB中,由勾股定理得:

AB===2.

(2)①△AEF是等边三角形.理由如下:

∵由(1)知,菱形边长为2,AC=2,

∴△ABC与△ACD均为等边三角形,

∴∠BAC=∠BAE+∠CAE=60°,

又∵∠EAF=∠CAF+∠CAE=60°,

∴∠BAE=∠CAF.

在△ABE与△ACF中,

∴△ABE≌△ACF(ASA),

∴AE=AF,

∴△AEF是等腰三角形,

又∵∠EAF=60°,

∴△AEF是等边三角形.

②BC=2,E为四等分点,且BE>CE,

∴CE=,BE=

由①知△ABE≌△ACF,

∴CF=BE=

∵∠EAC+∠AEG+∠EGA=∠GFC+∠FCG+∠CGF=180°(三角形内角和定理),

∠AEG=∠FCG=60°(等边三角形内角),

∠EGA=∠CGF(对顶角)

∴∠EAC=∠GFC.

在△CAE与△CFG中,

∴△CAE∽△CFG,

,即

解得:CG=

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

请阅读下列材料:
问题:如图1,在菱形ABCD和菱形BEFG中,点A,B,E在同一条直线上,P是线段DF的中点,连接PG,PC.若∠ABC=∠BEF=60°,探究PG与PC的位置关系及
PG
PC
的值.
小聪同学的思路是:延长GP交DC于点H,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.请你参考小聪同学的思路,探究并解决下列问题:
(1)写出上面问题中线段PG与PC的位置关系及
PG
PC
的值;
(2)将图1中的菱形BEFG绕点B顺时针旋转,使菱形BEFG的对角线BF恰好与菱形ABCD的边AB在同一条直线上,原问题中的其他条件不变(如图2).你在(1)中得到的两个结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明;
(3)若图1中∠ABC=∠BEF=2α(0°<α<90°),将菱形BEFG绕点B顺时针旋转任意角度,精英家教网原问题中的其他条件不变,请你直接写出
PG
PC
的值(用含α的式子表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4
2
,另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底边DE与BC重合,两腰分别落在AB,AC上,且G,F分别是AB,AC的中点.
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(1)求等腰梯形DEFG的面积;
(2)操作:固定△ABC,将等腰梯形DEFG以每秒1个单位的速度沿BC方向向右运动,直到点D与点C重合时停止.设运动时间为x秒,运动后的等腰梯形为DEF′G′(如图2).
探究1:在运动过程中,四边形BDG′G能否是菱形?若能,请求出此时x的值;若不能,请说明理由;
探究2:设在运动过程中△ABC与等腰梯形DEFG重叠部分的面积为y,求y与x的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,A,E,B,D在同一直线上,在△ABC与△DEF中,AB=DE,AC=DF,AC∥DF.求证:∠C=∠F.
(2)如图2,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=4,O为对角线BD的中点,过O点作OE⊥AB,垂足为E.求线段BE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•福州)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,动点P从点A开始沿边AC向点C以1个单位长度的速度运动,动点Q从点C开始沿边CB向点B以每秒2个单位长度的速度运动,过点P作PD∥BC,交AB于点D,连接PQ分别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代数式分别表示:QB=
8-2t
8-2t
,PD=
4
3
t
4
3
t

(2)是否存在t的值,使四边形PDBQ为菱形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.并探究如何改变Q的速度(匀速运动),使四边形PDBQ在某一时刻为菱形,求点Q的速度;
(3)如图2,在整个运动过程中,求出线段PQ中点M所经过的路径长.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(2012•新乡模拟)阅读下列材料:问题:如图1,在菱形ABCD和菱形BEFG中,∠ABC=∠BEF=60°,点A,B,E在同一条直线上,P是线段DF的中点,连接PG,PC,探究PG与PC的位置关系
小颖同学的思路是:延长GP交DC于点H,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.
请你参考小颖同学的思路,探究并解决下列问题:
(1)请你写出上面问题中线段PG与PC的位置关系;
(2)将图1中的菱形BEFG绕点B顺时针旋转,使菱形BEFG的对角线BF恰好与菱形ABCD的边AB在同一条直线上,原问题申的其他条件不变(如图2).你在(1)中得到的结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明,

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