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已知:(x+a)(x+b)+(x+b)(x+c)+(x+c)(x+a)是完全平方式.求证:a=b=c.
考点:完全平方数
专题:
分析:根据已知把已知代数式整理成关于x的二次三项式,得原式=3x2+2(a+b+c)x+ab+ac+bc,再利用它是完全平方式,故△=0,进而得出关于a,b,c的方程,进而求出即可.
解答:证明:把已知代数式整理成关于x的二次三项式,得
原式=3x2+2(a+b+c)x+ab+ac+bc,
∵它是完全平方式,
∴△=0.
即4(a+b+c)2-12(ab+ac+bc)=0.
∴2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ca=0,
(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0.
要使等式成立,必须且只需:
a-b=0
b-c=0
c-a=0

解这个方程组,得a=b=c.
点评:此题主要考查了完全平方数以及方程组解法,根据题意得出关于a,b,c的方程组是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明家买了一辆小轿车,小明连续记录了七天中每天行驶的路程:
  第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
路程(千米) 46   39  36  50  54  91  34
那么,小明家小轿车每月(按30天计算),估计要行驶
 
千米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上的点P表示的数可能是(  )
A、-
5
B、
5
C、3.8
D、
10

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如图,网格中每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点为格点,则格点△ABC如图所示:
(1)在网格中请画出平面直角坐标系,使得点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(2,3),再以原点O为位似中心,在网格内将△ABC放大为原来的2倍得到△A′B′C′,请画出△A′B′C′;
(2)若△ABC内有一点P的坐标为(a,b),则点P在△A′B′C′内的对应点P′的坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,边长为2的正方形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,二次函数y=-
2
3
x2+bx+c的图象经过B、C两点.
(1)求该二次函数的解析式;
(2)将该二次函数图象向下平移几个单位,可使平移后所得图象经过坐标原点?直接写出平移后所得图象与x轴的另一个交点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的内切圆I分别切BC、AC于点M、N,点E、F分别为边AB、AC的中点,D是直线EF与BI的交点.证明:M、N、D三点共线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若△ABC三边满足下列条件,判断△ABC是不是直角三角形,并说明哪个角是直角:
(1)BC=
3
4
,AB=
5
4
,AC=1
;    
(2)a=n2-1,b=2n,c=n2+1(n>1).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-4x+a=0的两个实数根x1、x2满足3x1-x2=0,则a=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

以下列各组线段为边长作三角形,所得三角形不是直角三角形的是(  )
A、6cm、8cm、10cm
B、5cm、12cm、13cm
C、9cm、40cm、41cm
D、15cm、17cm、24cm

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