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反比例函数y=
a+b
x
图象上有一点P(m-1,m+1),且有a+b=2
a-1
+4
b+1
-5
,求关于x的方程x2+mx+1=0的根的情况.
考点:根的判别式,非负数的性质:偶次方,配方法的应用,反比例函数图象上点的坐标特征
专题:计算题
分析:先利用配方法得到(
a-1
-1)2+(
b+1
-2)2=0,根据非负数的性质得
a-1
-1=0,
b+1
-2=0,解得a=2,b=3,则反比例函数解析式为y=
5
x
,再把P(m-1,m+1)代入得(m-1)(m+1)=5,解得m=±
6
,原方程变形为x2+
6
x+1=0或x2-
6
x+1=0,然后计算判别式的值,再根据判别式的值判断方程根的情况.
解答:解:∵a+b=2
a-1
+4
b+1
-5

∴a-1-2
a-1
+1+b+1-4
b+1
+4=0,
∴(
a-1
-1)2+(
b+1
-2)2=0,
a-1
-1=0,
b+1
-2=0,解得a=2,b=3,
∴反比例函数解析式为y=
5
x

把P(m-1,m+1)代入得(m-1)(m+1)=5,解得m=±
6

∴x2+
6
x+1=0或x2-
6
x+1=0,
∵△=(±
6
2-4×1×1=2>0,
∴关于x的方程x2+mx+1=0都有两个不相等的实数根.
点评:本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.也考查了非负数的性质和反比例函数函数图象上点的坐标特征.
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计算的结果是-1的式子是(  )
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平均数(分) 中位数(分) 众数(分)
一班 77.6 80
 
二班
 
 
90
请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中二班成绩在70分以上(包括70分)的人数为
 

(2)请你将表格补充完整:
(3)一班成绩为A的学生中有4名女生,现在在一班成绩为A的学生中任选2名参加知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求出其中一男一女的概率是多少?

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1
3
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1
2
,y=-2.

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计算下列各题
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(2)[(xy+2)•(xy-2)-2x2y2+4]÷(xy)

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解下列不等式组的解集:
(1)若a>b,则不等式组
x>a
x>b
的解集为
 

(2)若a>b,则不等式组
x<a
x<b
的解集为
 

(3)若a>b,则不等式组
x<a
x>b
的解集为
 

(4)若a>b,则不等式组
x>a
x<b
的解集为
 

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