如图1(1),小明将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片(如图1(2)),量得它们的两直角边长分别为8 cm、6 cm,再将这两张三角形纸片摆成如图1(3)的形状,使点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图2至图4中统一用F表示)
小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助他来解决.
(1)将图1(3)中的△ABF沿BD向右平移到图2的位置,使点B与点F重合,请你求出平移的距离;
(2)将图1(3)中的△ABF绕点F顺时针旋转一定的角度后,使A1F⊥DE(如图3),垂足为G,请你求出线段FG的长度;
(3)将图1(3)中的△ABF沿直线AF翻折到图4的位置,AB1交DE于点H,请找出一对全等三角形,并说明AH=DH.
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:百分学生作业本课时3练1测七年级数学(下) 华东师大版 题型:044
如图所示,小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4 cm的长条后再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一个宽为5 cm的长条.若两次剪下的长条面积正好相等,那么每一条的面积为多少?原正方形的面积为多少?
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科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练(冀教版)七年级数学(下) 冀教版银版 题型:044
如图所示,小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条的面积为多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:044
如图所示,小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条的面积为多少?
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